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科技经济导刊/Journal Technology and Economic Guide
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    浅析电视剧《欢乐颂》旁白引争议的原因

    刘鑫
    189,164页
    查看更多>>摘要：电视剧《欢乐颂》在众多好评声中,旁白配音却引起了网友的吐槽,本文就此问题的原因进行探析,介绍了《欢乐颂》的基本信息,讲述了旁白的定义,分析了剧中旁白传播效果的优点和缺点,揭示了其引争议的原因.

    欢乐颂旁白配音

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    论独立学院大学生《大学计算机应用基础》课程学习焦虑来源及对策

    胡勇强
    190,172页
    查看更多>>摘要：本文以独立学院《大学计算机应用基础》的课程实际教学为起点,紧抓本门课程的特点,并以之为切入点,结合其特点,提出了独立学院大学生在学习这门课程中可能引发学习焦虑的因素,提出了解决独立学院大学生本门课程学习焦虑的五种对策与方法.

    计算机基础课程学习焦虑实践问题解决

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    微商营销问题的对策探讨

    邢倩
    191页
    查看更多>>摘要：随着移动网络的迅速发展,微商营销逐渐成为重要的产品销售模式,所以应该加强现有的法律约束,确保产品质量提高产品的可靠度,利用公道的价格规范营销形式,适时的培训提升微商人员素质,因而保证我国微商营销的顺利进行及整体经济的稳健发展.

    营销质量素质方式

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    应用型本科高校计算机专业实验教学改革若干意见

    余云灿
    192页
    查看更多>>摘要：计算机在应用型本科的使用情况很多.计算机的使用对其来说有着很大的作用.本篇文章结合实际,结合自身的发展,向我们阐述关于如何提高高校计算机专业实验教学改革种种意见和建议.

    应用型本科高校计算机专业实验教学改革若干意见

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    高职高专院校数学建模活动的现状及对策——以丽江师范高等专科学校为例

    王兆春
    193,172页
    查看更多>>摘要：近年来,随着数学建模竞赛的推广和数学建模数学活动.基于数学建模培养学生解决实际问题能力的优势,通过数学建模来提升学生的综合能力素质,已经成为一个引人关注的教育教学问题.1992年开始举办首届全国数学建模活动,经过几十年的发展在本科院校已形成体系课程与竞赛以渐入佳境.但是数学建模活动在高职高专院校的开展只是起步与摸索状态,有许多棘手问题尚需在实践中进一步研究解决.自1999年设立大专组竞赛以来,虽然每年参赛的高职高专院校大幅增加,且该项赛事在相当一批高职高专学院中得到了很好的发展,但总体比例仍然偏低获奖率也相对本科组偏低,一些高职高专学校重视度也不够.

    高职高专数学建模现状对策

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    浅谈初中物理概念教学的基本要素

    廖燕
    194页
    查看更多>>摘要：要使初中学生建立起正确的物理概念,能准确的理解和运用物理概念,在概念建构的过程中培养的科学素养,是学好物理学的基础和关键.文章列举了初中物理概念教学的六个基本要素.

    概念教学初中物理学生

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    地方高校硕士研究生复试改革探索与实施

    刘航张玉红
    195页
    查看更多>>摘要：随着研究生招生规模的扩大,对于研究生的复试制度也在不断改革,本文从现行的研究生复试制度出发,找出目前存在的不足,提出在研究生复试中的改革方案,对于推动我国研究生的复试制度改革有一定参考意义.

    复试考核体系监管制度

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    浅议大学生宿舍文化在心理健康教育中的作用

    秦洪庆
    196页
    查看更多>>摘要：宿舍文化是大学校园文化的重要组成部分,对大学生的心理健康起着潜移默化的作用.本文简述大学生宿舍文化内涵,分析宿舍文化对大学生心理健康的影响,最终提出加强和谐宿舍文化建设的应对措施,以更好的促进心理健康教育工作的开展.

    宿舍文化大学生心理健康

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    健康评估法在老年慢性心力衰竭患者疗养护理中的运用分析

    王赞丽
    197页
    查看更多>>摘要：目的:探讨对健康评估法在老年慢性心力衰竭患者疗养护理中的运用分析.方法:选取2016年2月至2017年2月在我院接受治疗的老年慢性心力衰竭患者100名,将100名患者均分为常规护理对照组与疗养护理观察组,常规护理对照组采取常规护理干预,疗养护理观察组在常规护理的基础上,运用健康评估加之疗养护理干预,实验时间结束后,观察两组患者的心功能分级及护理满意度.结果:疗养护理观察组的心功能分级与护理满意度明显高于常规护理对照组.结论:对老年慢性心力衰竭的患者进行疗养护理干预,能有效的提升心功能分级及护理满意度,值得在临床上推广.

    健康评估法老年慢性心力衰竭护理

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    中外合作职业教育的模式分析

    张玥
    198页
    查看更多>>摘要：就我国近年来的教育发展来看,中外合作办学成为高等教育国际化的重要表现方式和组成部分.由于诸多因素使我国的职业教育发展十分缓慢,中外联合办学的教育模式成为我国与世界接轨并利用国外优势资源的重要途径.本文通过探讨中外合作职业教育模式的意义,结合目前中外合作办学所面临的挑战与问题,对我国中外合作职业教育的模式中办学主体、经费来源、教育对象、招生制度以及专业设置等方面进行分析思考,以期有益于我国职业教育的发展.

    中外合作职业教育教育教学模式

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