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科技经济导刊/Journal Technology and Economic Guide
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    数学师范生网络化实习基地建设研究

    靳取马泽璐
    156页
    查看更多>>摘要：教育实习是师范生成长为教师所必备的课程任务,在师范生的教育中尤为重要,通过对国内外教育实习现状的研究与分析,对我国现行的教育实习系统进行大胆的创新与实践,提出网络化教育实习基地的建设.

    师范生数学教育网络化教育实习基地

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    虚拟模型在机械制图教学中的应用实例

    雷蕾张俊谢贺年
    157页
    查看更多>>摘要：机械制图是各工科类专业广泛开设的一门专业基础课程,在长期的教学过程中,存在显著的教学难题,由于学生空间想象力的局限,很难进行立体构型,这样就对所学知识无法深入理解.可以利用计算机软件建立一些虚拟模型,辅助实物模型,让学生能直观看到,帮助其理解.

    机械制图SolidWorks虚拟模型

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    初高中生物教师教学策略转变与优化的探索与思考

    潘俊道张文芮
    158页
    查看更多>>摘要：在当前教育背景下,说起中国的教育,大多数教师们的第一反应就是应试教育,其次教师们能想到的就是卷纸.初高中教师假期作业一留就是10篇到20篇卷纸,总是抱着那种要想得高分,必须要不断地训练,大量的做题的想法,搞得同学天天特别的累,筋疲力尽还得不到多少真正的训练和提高.本文将从初高中生物教学的异同点着手分析,基于学生的知识结构、心理特点、思维方式等方面探究教师将如何转变教学策略,进行有效衔接,旨在进一步提高课堂的实效性,从而全面提升学生的综合素养.

    初高中生物教学教学策略STS

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    中职院校政治教学中提升学生学习兴趣的有效策略分析

    邵姗姗
    159,140页
    查看更多>>摘要：政治是中专教育教学中的一门重要的课程.但是中职学校的学生普遍对政治没有兴趣,没有养成好的学习习惯,没有恰当的学习方法和策略,所以如何提高中等职业学校学生的政治学习兴趣,如何帮助他们学好政治一直是职业学校政治教师关注的问题.本文首先分析现有中等职业学校的学生政治学习兴趣不高的原因,并提出激发中职生政治学习兴趣的策略,旨在为中职政治教学指明道路,对提高中职生政治学习兴趣乃至政治学习效果有所帮助.

    中职院校政治教学学习兴趣

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    数学建模思想对大学生数学应用能力的影响

    唐娅娴
    160页
    查看更多>>摘要：数学建模是当代大学生必须熟练的技能,本文主要是对于现代化教育内容的研究,希望能够有效提升大学生的建模能力,并且让大学生通过学习解决数学应用能力、分析能力等问题,为高等教育提出自己的意见,促进数学建模在教学中的作用.

    数学建模应用能力大学生

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    关于中学物理教育的MOOC思考

    王磊张文芮
    161页
    查看更多>>摘要：伴随MOOC(慕课)的风潮席卷中国各大高校,基础教育也受到不小的波及.在分析MOOC的起源、在基础教育中的发展、功能及其局限性,结合中学物理学科特点,阐述了关于中学物理教育的MOOC的一些思考.

    基础教育物理学科MOOC

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    基于数学教育价值视角下的例题教学

    王艳
    162页
    查看更多>>摘要：本文对基于数学价值视角下的例题教学提出了如下策略:首先是注重纵横拓展,培养探究能力,其次是关注呈现方式,养成理性思维,再次是展示数学文化,弘扬文化价值,最后是捕捉动态生成,养成良好品质.

    数学价值观例题教学策略

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    浅析院校智能共享型专业教学信息资源库系统建设

    陈智博王伟奇李娜
    163页
    查看更多>>摘要：现阶段,我国各个院校在发展过程中所开展的专业的教学信息资源库建设工作都在以教育信息化为基础创新、完善,并大力推进优质、智能、共享型的教学信息资源系统库的建设,只有这样才将教育信息化的真正价值体现出来,从而促进我国教育行业快速发展.基于此,本文对院校智能共享型专业教学信息资源库系统的建设进行了简单的研究.

    院校智能共享型教学信息资源库系统建设

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    高职乒乓球选项课教学中学生专注力的培养研究

    李树伟
    164页
    查看更多>>摘要：专注力是一个人进行有效学习和保持高效率工作的前提,高职院校承担着为祖国和社会培养具有创新、创造力的高新技能应用型人才的重担,高职学生知识层次相对较低,但未来发展方向明确,通过学校体育乒乓球选项课教学,采取多样有效的教学方法,来提升学生的专注力,为其有效学习,专注做事,进而提升就业竞争力奠定坚实的基础.

    专注力教学方法乒乓球选项课程

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    浅析发动机课程授课模式的改革方向

    李文达
    165页
    查看更多>>摘要：为了更好地探索适合发动机课程的授课模式,突出重点,突出高素质技能培养模式的要求,全面提高专业课程的教学质量,充分总结和论证,规避传统教学模式的弊端,结合专业技术岗位的素质要求进行补充和完善,寻找适合的、有效的授课模式.

    发动机课程授课模式改革

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