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期刊信息/Journal information
中国科技术语
中国科技术语

路甬祥

双月刊

1673-8578

csttj@263.net.cn；cnctst@263.net

010-84010681

100717

北京东皇城根北街16号

中国科技术语/Journal China Terminology
查看更多>>本刊致力于建设有中国特色的术语学理论、促进汉语科技术语的规范和统一，是由科技专家和语言专家合力打造的集科技与人文于一体的综合性刊物。为术语的研究者、术语的审定者和术语的使用者服务。面向术语界、科技界、语言界、翻译界、新闻出版界、教育界的广大工作者和研究者，介绍国内外术语理论研究成果，公布规范科技名词，发布试用科技新词，组织重点、难点科技名词的定名讨论，探究科技术语的历史文化内涵，报道科技名词规范工作动态。
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收录年代

    双缩脲法与福林酚法辨析及应用评价

    章倩林燕燕蔡彬祥
    142-148页
    查看更多>>摘要：文章旨在辨析双缩脲法和福林酚法的术语概念,研究改进二者测量血清总蛋白的操作方法,探讨这两种方法检测血清总蛋白含量在教学中的适用性,为临床上对血清总蛋白的检测提供改良思路.通过改进双缩脲法和福林酚法分别对40个健康体检人员的血清进行总蛋白含量测定,并考察标准曲线的精密度、重复性以及加样回收率.结果发现:两种方法检测待测血清样品中总蛋白含量与医院检测结果基本一致.可见,两种方法均适用于血清总蛋白含量的测定.由于双缩脲法检测时间短、操作简单,比福林酚法更适用于实验教学,值得进一步推广.

    双缩脲法福林酚法血清总蛋白测定

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    教育术语的失范与规范问题研究

    何高琴粟明玥孙玉凤
    149-152页
    查看更多>>摘要：为给教育术语失范问题的解决提供参考,文章对文献中教育术语的代表性定义进行解构分析,构建了教育术语的概念体系.基于构建的教育术语概念体系,从失范问题进行了分析,根据问题提出了几点教育术语规范策略.教育术语失范问题表现为教育术语概念外化、教育术语表达不准、教育术语理解泛化等,应当全面规范.

    教育术语失范英语翻译

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    基于OBE理念背景下民办高校教学督导工作实践路径探析

    陈福海
    153-156页
    查看更多>>摘要：通过对OBE理念进行概述,明确其定义与内涵,并分析其在教育领域的广泛应用.深入分析了当前民办高校教学督导工作的现状,指出了存在的问题,并借鉴OBE理念提出了改进民办高校教学督导工作的实践路径.

    OBE教育理念民办高校教学督导

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    数学术语体系在中国的形成与发展

    姜雪黄丽萍
    157-160页
    查看更多>>摘要：论文重点聚焦数学术语在中国的产生、发展及演变过程中的关键节点与影响因素.调查内容覆盖了从古代传统数学术语的形成、以直观日常用语为主体的术语到近现代外来数学术语的引入以及与传统术语的融合过程.主要采用了文献综述、历史资料分析的方法,系统梳理了如《周髀算经》《九章算术》等数学史著作的相关文献,用以追溯数学术语体系形成的历史沿革.针对重要数学著述中术语的使用情况,整理出术语变迁的时序脉络.力求深入探析中国数学术语演变的社会文化背景和内在逻辑.

    数学术语术语起源数学术语体系

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