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查看更多>>下旬刊,栏目有科教论坛、师德师资、教育教学、语文教学研究、数学教学研究、英语教学研究、政史教学研究教学研究、理化生教学研究、体音美教学研究、教研教改、政法财经、文化研究、理工科研、理论前沿等。
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收录年代

    曼陀罗绘画在大学生团体心理咨询课程教学中的实践研究

    许新赞梁小花于北溟
    176-179页
    查看更多>>摘要:曼陀罗绘画心理疗法已经被越来越多地使用在团体心理咨询过程中.该文通过对曼陀罗绘画的基本知识、曼陀罗绘画的机制、曼陀罗绘画在团体心理咨询课程教学中的形式及流程以及方案设计的介绍,促进大家对曼陀罗绘画的了解,提升学生在团体心理咨询中应用曼陀罗绘画的专业能力,培养社会适应力.

    曼陀罗绘画团体心理咨询课程教学投射机制

    积极取向的团体心理辅导提升高职学生就业心理素质的效果研究

    孙媛媛
    180-184页
    查看更多>>摘要:通过公开招募与随机抽样,对山东烟台地区S高职学校的70位毕业年级学生进行干预,探讨积极取向的团体心理辅导对高职学生就业心理素质的提升效果.通过营造正向良好的辅导环境与氛围及结合实践情境挖掘学生的自我价值,采用实验组与对照组前后测加追踪测的实验设计,验证干预效果.结果发现,积极取向的团体心理辅导能有效提升高职学生的就业心理素质,使高职学生在团体心理辅导的引领下展现出更加优秀积极的精神面貌与心理品质,提高其主观幸福感.

    积极取向团体心理辅导高职学生就业心理主观幸福感

    自我与外界的基本关系对学前儿童心理健康教育的启示

    景晓梅
    185-188页
    查看更多>>摘要:该文借《传习录》中的一段文字,解决三个问题:一是揭示自我与外界的基本关系.二是解读自我与外界的基本关系.三是阐明自我与外界的基本关系对学前儿童心理健康教育的三点启示,即在互动关系中,成人群体要尊重并理解学前儿童自身的独特性;在互动关系中,成人群体要帮助学前儿童如实地面对内心的情绪情感;在互动关系中,注重成人群体的自我教育.

    自我学前儿童心理健康

    龙头老太(续前)

    方兆祥
    后插1页

    被风吹过的岁月——读婉君《小院春秋》

    毕无非
    封2,封3页

    机场地勤专业协同实训平台建设与实践研究

    吴潇洁魏东涛姚小伟
    后插4-后插6页
    查看更多>>摘要:该文通过分析和梳理地勤专业综合实训中存在的问题,设计开发了机场地勤专业协同实训平台,并研究了实训平台的关键技术难点,提供了实训平台的使用流程,分析了实训平台在教学中的作用,为地勤专业实践教学培训提供了新的支撑平台和教学手段.

    机场地勤专业协同实训平台

    征稿启事

    《科教文汇》编辑部
    封4页

    踏青,春天的诗意旅行

    彭海玲
    前插1页

    铁血残阳(续前)

    甘臻
    后插2页

    平原的密码(续前)

    许辉
    后插3页