首页期刊导航|科教文汇
期刊信息/Journal information
科教文汇
科教文汇

冷青禾

旬刊

1672-7894

kjwhbjb@kjwhzzs.com

0551-2639433

230001

安徽省合肥市花园街4号科技大厦5楼E座

科教文汇/Journal The Science Education Article Cultures
查看更多>>下旬刊,栏目有科教论坛、师德师资、教育教学、语文教学研究、数学教学研究、英语教学研究、政史教学研究教学研究、理化生教学研究、体音美教学研究、教研教改、政法财经、文化研究、理工科研、理论前沿等。
正式出版
收录年代

    民办高校毕业生就业心理困境的成因及其调适——一个"物质、制度与文化"的三维理论分析

    刘毅
    176-179页
    查看更多>>摘要:当前,部分民办高校毕业生因严峻的就业考验产生了种种心理问题.该文采用文献调查、比较分析法、实证研究法等,从物质、制度、文化三个维度进行分析和探索,接着又对民办高校毕业生就业心理困境的生成逻辑进行深入剖析,最后得出结论:民办高校生就业心理困境的调适,需要在资源转换、制度供给、高校认同培育、心灵秩序重建的策略下实践和展开.不仅需要国家、企业、高校、家庭要协力同心,更需要每一位年轻学子积极主动地自我修炼,才能消除影响平等就业的不合理限制和就业歧视,使人人都有通过勤奋劳动实现自身发展的机会.

    民办高校就业心理生成逻辑调试策略

    学生视角下大学生心理健康教育课程混合式教学满意度的探索与研究

    孙萱徐子珍
    180-184页
    查看更多>>摘要:当前,高校教师在心理健康教育课程中实施混合式教学,符合新时代教育发展的要求.T高校通过在心理健康教育课程中实施线上线下混合式教学,力求为学生创设深度学习的情境,提升学生的自主学习能力、解决问题能力、团队协作能力和创新思维能力.在课程教学结束后,展开满意度的实证研究发现影响学生学习满意度的因素,并依据研究结果提出提高学生学习参与度、完善混合式学习环境、加强学习资源建设的建议,以提升混合式教学的效果和质量.

    学生视角大学生心理健康教育混合式教学满意度

    高职院校体育运动促进学生心理健康模式探究

    孙敏牟翠荣王巩昊郭燕玲...
    185-188页
    查看更多>>摘要:为了更好地响应健康中国战略号召,打造全民健康生活方式,探寻高职院校大学生体育运动与心理健康创新融合模式.该文通过问卷调查法和个别谈话法,基于新时代大学生运动现状与特点、心理健康状况,一方面发现学校现有的体育硬件设施、运动氛围、组织管理和思维理念都难以满足当代大学生的多元体育运动需求;另一方面发现体育运动与心理健康教育的融合度不够.因此,提出了"S(刺激)—R(反应)—I(反思)—P(完善)"全面健康守护模式,希望在此模式下,充分调动全员参与意识,共同守护青年大学生的身心健康,全力推进健康中国战略建设.

    健康中国体育运动心理健康模式

    征稿启事

    《科教文汇》编辑部
    封4页

    铁血残阳(续前)

    甘臻
    后插3-后插4页

    漫漫春日宜读书

    管淑平
    封3页

    平原的密码(续前)

    许辉
    后插5-后插6页

    在更高的站立点上阅读

    何宏祥
    前插1页

    龙头老太(续前)

    方兆祥
    后插1-后插2页