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期刊信息/Journal information
科技信息（学术版）
科技信息（学术版）

王建一

旬刊

1001-9960

xuzhubian@126.com,kjxx2005@vip.163.com

0531-82601481、82600789

250014

济南市千佛山东二路19号

科技信息（学术版）/Journal Science & Technology Information
查看更多>>本刊是由山东省科技厅主管的国内公开发行的综合类期刊。学术版坚持学术性、时代性、创新性和超前性特点，致力于发展研究改革开放、经济发展过程中出现的各种科学技术、经济问题及教育理论等方面具有高水平理论文章，是教育和科技工作者发表优秀论文和探讨学术的重要阵地。
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收录年代

    浅议职业教育吸引力的培养

    I0258-I0258页
    查看更多>>摘要：目前我国职业教育现状依然不容乐观，严重缺乏吸引力。增强职业教育的吸引力，主要应从办学条件、课程体系建设、教学模式和教育管理体制等多个方面进行改革。

    职业教育发展矛盾吸引力

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    适应新课改树立新的课堂教学观

    I0283-I0283,I0420页
    查看更多>>摘要：在结合自己的教学经历，一种与往不同的教学意识实现以来，尊重每一个学生的价格观和人生观，并为这种价格的实现创建各种条件，使其得到自由、充分的舒展。在这个发展进程中，教师的思想境界和素质同步不断的提高和自我完善。从这个意义上说，课堂教学的寓意不再只是知识的传授过程，而是师生探索人生观和价值观的交流过程，换句话说，课堂教学是师生不可重复的生命活动。

    教学意识实现发挥学生教育智慧新课程主能

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    河南城建学院安全工程可持续发展的探讨

    I0152-I0152,I0149页
    查看更多>>摘要：我国安全工程专业历史相对较短，课程体系还存在诸多不完善的地方：结构上缺乏系统性；内容上课程之间关联性不够，不能真正反映安全工程专业知识体系的内涵。本文在分析了安全工程高等教育的现状，结合河南城建学院的实际情况，指出了安全工程专业的优势和存在的问题。以使河南城建学院更好地培养适应新时期社会经济与科技发展的高素质的安全工程专业人才提出了微薄的建议。

    安全工程课程体系可持续发展

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    非英语专业学生词汇学习策略训练研究

    I0223-I0224,I0222页
    查看更多>>摘要：本研究以0’MaUey＆Chamot的分类框架理论为指导，即从元认知策略，认知策略和社会情感策略三个层次进行，调查了84名非英语专业大学生英语词汇学习策略的使用情况，并采用0’Malley＆Chamot的培训模式对其进行培训。研究目的体现在以下两个方面：1）比较英语专业和非英语专业学生的策略使用差异，找出有效的词汇学习途径；2）验证策略培训的有效性和可行性。

    非英语专业学生策略培训有效性可行性

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    高职数学教学中情感目标的实现探析

    I0266-I0266,I0274页
    查看更多>>摘要：情感领域的培养目标是素质教育的重要纽成部分。在高职数学教学中，实现情感目标，要消除老师的消极情感，要构建和谐的师生关系，寓情感目标于教学内容之中。

    情感目标和谐数学史辨证思维

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    大学写作学教学的困境及应对策略

    I0194-I0194,I0206页
    查看更多>>摘要：随着社会对于写作能力的重视，写作教学也受到了普遍关注。但是目前的大学写作教学还存在诸多问题，比如写作学科的非独立性、写作课时少与内容多的矛盾、学生读书少且读书质量不高、写作训练缺乏持续性，等等。解决这些问题既需要写作课任课教师的努力．也需要学校、学生等多方面的努力。

    大学写作学教学困境策略

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    论图书馆开架借阅模式的科学管理

    I0197-I0197页
    查看更多>>摘要：开架借阅是现代图书馆发展的必然趋势，虽然存在“乱架、破损、错借、丢失”等问题，针对这些问题并提出了开架借阅应采取的科学管理措施。

    图书流通开架借阅读者服务科学管理

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    浅谈如何运用图式引导学生快速高效阅读

    I0132-I0132页
    查看更多>>摘要：人类知识的传递人量是通过阅读理解活动来实现的。因而阅读理解是学生学习知识、发展智力的基础和前提。本文介绍及种快速高效阅读方法，引导学生进行快速高效阅读，以增人学生的阅读量，提高阅读素养。

    图式引导快速阅读高效

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    从解数学题的探究学习谈思维品质的培养

    I0145-I0146页
    查看更多>>摘要：所谓“素质教育”就是以提高人的全面素质为主的一种教育活动，是“能力培养”的升华，当然也包括思维能力，而思维品质是思维能力的外部表现形式，不同的思维品质必定表现出不同的思维能力。因此，如何运用唯物辩证思想培养并发展学生良好的数学思维品质．就成为中学数学教学的一项重要任务和课堂教学的重要目的。本文通过对一道数学题的探究学习，谈谈由变换问题，把握本质，来培养学生思维的深刻性；由探究问题，寻找共性，来培养学生思维的广阔性；由反思问题，拓宽思路，来培养学生思雏的敏捷性；由问题变式，探求解决，来培养学生思维的灵活性。

    辩证探究培养思维品质

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    大连国际机场内昆虫的调查及治理建议

    I0416-I0416,I0407页
    查看更多>>摘要：为减少由于鸟击事件给大连机场带来的危害，采用踏查法和网捕法等方法对大连机场的常见昆虫进行了调查。结果证明：大连机场内的昆虫有13目、145种。为减少由昆虫引起的鸟害，建议对大连机场的昆虫采取定期割草、定期喷洒杀虫剂、更换草种、针对实际情况采取综合治理措施和对狗牙根进行转毒蛋白抗虫基因研究等方法进行治理。

    大连机场昆虫调查

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