首页期刊导航|科技信息（学术版）
期刊信息/Journal information
科技信息（学术版）
科技信息（学术版）

王建一

旬刊

1001-9960

xuzhubian@126.com,kjxx2005@vip.163.com

0531-82601481、82600789

250014

济南市千佛山东二路19号

科技信息（学术版）/Journal Science & Technology Information
查看更多>>本刊是由山东省科技厅主管的国内公开发行的综合类期刊。学术版坚持学术性、时代性、创新性和超前性特点，致力于发展研究改革开放、经济发展过程中出现的各种科学技术、经济问题及教育理论等方面具有高水平理论文章，是教育和科技工作者发表优秀论文和探讨学术的重要阵地。
正式出版
收录年代

    自动化生产线综合系统控制项目教学探讨

    311-312,278页
    查看更多>>摘要：本文立足于电气维修专业预备技师培养方案,根据《自动化生产线调试与维护》中综合系统控制项目教学重点、难点,结合项目教学法实施要求,深入浅出地探讨了教学实施过程。

    可编程序控制器单机控制联机控制通信

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅论如何提高高职学生计算机应用能力

    313-313,316页
    查看更多>>摘要：目前计算机应用基础课程已逐渐成为各高职院校非计算机专业的主要课程之一,但是由于学校招生学生的生源地质量不同,学生的计算机水平也存在着较大的差距,而现阶段用人单位对高职院校的非计算机专业毕业生的计算机应用能力的要求又越来越高。如何提高不同层次学生的计算机应用水平、素质修养,如何满足现阶段大多数用人单位对高职院校毕业生在计算机应用方面的需求,成为值得我们深入研究的课题。

    高职院校计算机应用能力

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    试谈中等职业学校开展职业价值观教育的内容

    314-314页
    查看更多>>摘要：职业价值观是人们对待职业的一种稳定的态度和看法,是人们选择职业时所依据的内心信念系统。它不仅决定了人们的择业倾向,也影响着人们的工作态度。

    中等职业学校职业价值观教育中职生

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈专业课教师分层次教学能力

    315-315页
    查看更多>>摘要：本文着眼于专业学科课程结构改革,以专业课分层次教学为内容,阐述＂以学生为本＂、转变教育观念、实施分层教学提高专业课教师能力的方法和途径,促进学生的认识、情感、知识和能力的协调发展。

    课程改革分层次教学转变教育观念

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈建造师执业资格制度的重要性

    316-316页
    查看更多>>摘要：通过对我国建造师现行制度的分析,阐述了当前形势下建造师执业资格制度在工程项目管理中的重要性。

    项目经理建造师执业资格制度

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈中职课堂的有效教学

    317-317页
    查看更多>>摘要：在中等职业学校中,课堂教学质量是教学工作的生命线。如何加强课堂有效教学,激发学生学习兴趣,提高课堂教学的效果,是摆在教师面前的一个问题。笔者结合十几年来的教学探索与经验积累,探讨了有效教学的内涵,并提出了提高课堂有效教学的几点措施。

    有效教学课堂

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    关于茂职院计算机专业发展之我见——高职计算机专业发展探讨

    318-318,306页
    查看更多>>摘要：高职教育得到大幅度发展,高职院校数量和规模进一步扩大。但不少高职院校办学特色与专业特色不明显,和本科院校的办学模式相近;培养的计算机专业人才容易与用人单位需求的人才脱节,不能更好地满足社会对人才的实际需要。本文通过对茂名职业技术学院计算机专业学生的现状和学校培养方案的分析,探讨高职计算机专业发展问题。

    高职院校计算机专业发展培养茂职院

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    模拟谈判教学在高职院校商务谈判课程中的运用

    319-320页
    查看更多>>摘要：本文结合《商务谈判》教学实践,探讨了在该课程中采取模拟谈判教学模式的实施过程及存在的问题,并提出了几点建议,使模拟谈判教学活动能够更好增强商务谈判课堂教学的效果。

    商务谈判模拟谈判教学模式

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    《公差与配合》课公式的创新教学

    321-321,339页
    查看更多>>摘要：针对《公差与配合》课中的公式繁多且分散,不适应基础差的中职生学习的特点,对大部分公式进行图样化的创新教学,使学生学得快、记得牢、易接受,效果好,值得推广。

    公差与配合公式图样化效果好

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    探讨高职《电子测量与仪器》课程改革与设计

    322-322,345页
    查看更多>>摘要：针对高等职业教育的人才培养需求和高职院校理论联系实际的教学目标。探索《电子测量与仪器》课程的教学改革,并提出基于典型工作任务的《电子测量与仪器》课程设计方法。

    电子测量与仪器课程改革典型工作任务学习情境

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据