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期刊信息/Journal information
科技信息（学术版）
科技信息（学术版）

王建一

旬刊

1001-9960

xuzhubian@126.com,kjxx2005@vip.163.com

0531-82601481、82600789

250014

济南市千佛山东二路19号

科技信息（学术版）/Journal Science & Technology Information
查看更多>>本刊是由山东省科技厅主管的国内公开发行的综合类期刊。学术版坚持学术性、时代性、创新性和超前性特点，致力于发展研究改革开放、经济发展过程中出现的各种科学技术、经济问题及教育理论等方面具有高水平理论文章，是教育和科技工作者发表优秀论文和探讨学术的重要阵地。
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    农民工技能培训组织形式初探

    255-255,277页
    查看更多>>摘要：本文阐述了目前农民工技能培训的现状与存在的问题，并从农民工的人口结构特点，农民工的人格特点，农民工在城市里面的生存状况以及农民工对技术培训的需求特点四个方面对农民工的自身特点进行分析，力图找到一种更适合现阶段农民工技能培训的的最佳组织形式。

    农民工技能培训教学组织形式

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    从学校角度探寻应用写作教学改进之道

    256-256页
    查看更多>>摘要：应用写作是很多高职学校开始的一门公共必修课程，长期以来教学枯燥而效果欠佳，针对这样的状况，本文从校方入手，发现高职院校对于本门课程的不重视和师资脱离专业教学的原因造成了如今应用写作课程的尴尬局面。为了改变这种被动局面，更好完成应用写作课程所承担的教学任务，学校应该重视和加大对课程的支持力度、着力培养应用写作课教师的专业素质和实践能力，使得应用写作课真正培养出符合社会要的、会写应用文的、具备基本的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力的高素质技能型人才。

    应用写作边缘化专业背景

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    色彩意向与设计

    257-257,290页
    查看更多>>摘要：我们生活在一个丰富多彩的色彩世界中。作为美术教育工作者，必须了解色彩的起源发展，分析色彩的感知原理，研究色彩的规律变化，进而运用于教学和艺术实践中。色彩的意向与设计，是色彩学、色彩理论中重要且应用广泛的学科，研讨与把握色彩的联想与象征理论规律，运用于教学中，可以指导学生对色彩由规则、具相直接认知转而向感知、发挥的更高艺术层次提升。

    色彩感受联想象征运用

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    传播媒介在高校辅导员工作中的运用

    258-258,307页
    查看更多>>摘要：科技的发展，时代的进步，各种新兴的传播媒介、传播方式在给人们生活带来便捷的同时也给高校的辅导员工作带来了新的机遇与挑战，同时也对高校辅导员适应时代的发展，运用传播媒介提出了新的要求。高校辅导员应从“以学生为本”的角度，灵活运用各种传播媒介，不断提升工作能力。提高工作效率。

    传播媒介信息时代高校辅导员

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    对中职学校机电类课程教学的探讨

    259-259,271页
    查看更多>>摘要：中等职业学校是我国职业教育的重要组成部分，国家在重点发展，但现在却到了奄奄一息的地步，值得相关人员的思考。本文从教学改革角度出发，谈了谈自己的看法，

    中职教育教学目标模块化实施方案评价方法

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    浅议高职学生公文写作之教学

    260-260页
    查看更多>>摘要：作者通过对高职学生公文写作教学的实践，提出自己对公文写作教学的几点想法：包括教材与教学内容的选择、教学环节安排、教学方法的设计及在教学过程中的实施等，分别以“实用”、“操作”、“实物”作为关键词语。

    高职学生公文写作教学

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    第十六届广州亚运会男篮比赛中国队与韩国队攻防能力对比分析

    261-262页
    查看更多>>摘要：采用文献资料、数理统计、录像分析、对比分析等方法，对第16届广州亚运会男篮比赛中我国男篮与韩国男篮相关比赛中的各项技术指标进行统计对比分析。结果表明：中国队整体水平仍保持在亚洲前列，但比赛中这支国家队暴露出了外线队员攻防能力，板凳深度，内线冲击力，有效得分点少等许多制约着我国篮球发展的“瓶颈”。提出了相关性的建议，为中国男篮备战第26届亚锦赛提供参考。

    亚运会中国队韩国队进攻防守

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    实施课程整合 构建“学教并重”的新型教学模式

    263-263页
    查看更多>>摘要：信息技术与课程整合将促使教学模式从传统的“以教为主”变“以学为主”的建构，最终实现“学教并重”的新型教学模式。本文讨论了信息技术与课程整合的特点以及整合的具体实施和整合中各教学要素的关系及教师的作用。

    信息技术课程整合教学模式

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    中职语文教学三部曲

    264-264,282页
    查看更多>>摘要：随着时代的要求和中职语文教学的现状，中职语文现代教学模式应着眼于学生的全面发展，关注学生的综合素质，充分激发学生的主动意识和进取精神，注重发挥学生的主体作用，让课堂真正属于学生，通过语文教学三部曲——亮出自我、锻炼自我、提升自我，使学生活学、学活、乐学，加强学生的语文技能的训练。

    中职语文教学三部曲

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    高职计算机多媒体技术专业精品课程建设的研究

    265-265,309页
    查看更多>>摘要：本文以高职计算机多媒体技术专业精品课程建设为例，概要分析了精品课程建设动因、内涵及意义，明确提出“三融合”和“三创新”的精品课程建设思路，对“以职业岗位需求为导向建设精品课程，以精品课程建设为契机推进课程体系改革”进行了深入的研究和探讨。

    高职教育精品课程课程体系

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