首页期刊导航|科技信息（学术版）
期刊信息/Journal information
科技信息（学术版）
科技信息（学术版）

王建一

旬刊

1001-9960

xuzhubian@126.com,kjxx2005@vip.163.com

0531-82601481、82600789

250014

济南市千佛山东二路19号

科技信息（学术版）/Journal Science & Technology Information
查看更多>>本刊是由山东省科技厅主管的国内公开发行的综合类期刊。学术版坚持学术性、时代性、创新性和超前性特点，致力于发展研究改革开放、经济发展过程中出现的各种科学技术、经济问题及教育理论等方面具有高水平理论文章，是教育和科技工作者发表优秀论文和探讨学术的重要阵地。
正式出版
收录年代

    正确全面地理解功率因数及相关知识

    211-212页
    查看更多>>摘要：功率因数是电力系统一个重要的技术数据,但中等职业技术学校的相关教材对功率因数的论述缺乏系统性。本文对功率因数的概念、功率因数的高低对电力系统的影响、提高功率因数的意义和方法、平均功率因数的计算以及功率因数调整电费的计算方法作了系统的阐述。

    功率因数提高计算调整电费

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    刍议高校电子竞技社团对人才培养的作用

    213-213页
    查看更多>>摘要：高校里的电子竞技社团是爱好电子竞技的大学生自愿结成的非营利性社团组织,它可以帮助大学生进行自我教育、自我管理、自我服务,克服盲目自大的心理,摆脱沉溺网络游戏的困扰,培养他们的思维能力、反应能力、协调能力、意志力和团队精神,促进他们身心健康地发展。

    电子竞技社团网络游戏

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    职教教师的教学观念与学生个性发展

    214-214,415页
    查看更多>>摘要：职业学校有其特殊的群体和环境,在教育教学过程中,面对的学生素质各异、心态各异,给职业教育教师教学带来了一定的困难。因此,职教教师有必要调整教学观,提高教学质量,并不断提高自身素质,促进学生的个性发展。个人在教学岗位上总结了以下几个教师教学观方面的经验,与大家共同探讨。

    教学观念学生素质个性发展教师职业教育职业学校教学过程教学质量

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    农科专业英语教学改革初探

    215-215页
    查看更多>>摘要：在农科专业英语教学中普遍存在着学生重视程度不够、学习兴趣不高、教学效果不理想等问题,严重影响着农学专业人才的培养质量。针对这些问题,本文从改革考核模式、改革授课内容与形式、提高教师自身修养等方面总结了笔者的教学经验,以期为提高农科专业英语教学质量提供参考。

    农科专业英语互动式教学任务型教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    论高校教学管理信息化建设

    216-216,223页
    查看更多>>摘要：教学管理信息化是现代化教学的重要组成部分,是当今各大高校教学管理的重要手段。本文结合高校实际,论述了目前高校教学管理现代化的现状,分析了教学管理信息化建设中存在的一些问题,并此基础上提出高校实现教学管理信息化改进的措施。

    高校教学管理信息化建设

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅析高职院校高等数学教育现状分析及对策研究

    217-217页
    查看更多>>摘要：高等数学就是服务于各类专业的一门重要的先修课和必须的基础课。在现代科学技术,人文社会科学以及经济领域中的作用越来越重要。因此,高等数学这门课程的学习效果对职业教育课程的学习至关重要。本文从高职高数教育的现状分析出发,提出了高职高数教育的原则及策略。

    高职高数教学现状对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    角色扮演法进行《应用文写作》教学的探索

    218-218,419页
    查看更多>>摘要：五年制高职生是有其明确培养目标的独特的教育群体。针对这一教育对象的特殊性,作为重要的高等职业教育基础课程--《应用文写作》就需要改变传统的教学方法而与之相适应。但是因为应用文本身的工具性和枯燥性,学生没有真正重视,同时也甚少兴趣,因此在教学过程中一直都处于尴尬境地。如何调动学生的学习积极性,让学生乐于参与、轻松学习并掌握,一直是语文教师困惑并积极探讨的问题。而带着特定角色参与到应用文写作情景中即角色扮演法是一个行之有效的办法,从阶段性的实际教学效果来看,很受学生的欢迎。

    角色扮演法应用文写作五年制高职生探索

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅议烹饪专业教学

    219-219页
    查看更多>>摘要：烹饪专业教学应按照讲、演、练、品、评、忆六者相结合的教学方法和模式,才能达到最佳效果。讲能明理、演能规范、练能生技、品能促深、评能增记、忆促贯通。这六个方面在烹饪教学中,是相互配合、依赖、渗透、互为补充的,是烹饪教学密不可分的一个整体。

    实践操作更新知识实习报告

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    以就业为导向 深化课程改革

    220-220,419页
    查看更多>>摘要：职业教育的一个重要内容就是满足学生的就业需要。我们紧紧围绕这一需要,把就业需要作为推动课程改革的导向,围绕就业需要确立职业教育思想,根据就业需要处理教材、选择教学内容,根据就业需要选择恰当的教学方法,努力使教育适合学生、使教育成为促进学生健康成长的助推器。

    就业导向课程改革

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高职计算机基础课改革初探

    221-221,418页
    查看更多>>摘要：随着高职的发展,高职院校计算机基础课也得到了很大的发展,学生入学时的计算机基础已经由＂零起点＂变为＂非零起点＂。针对这一变化趋势,高职院校计算机基础课的改革势在必行。本文分析了高职计算机基础课课程设置现状及学生入学时的计算机基础,并提出了高职计算机基础课改革的措施。

    高职院校计算机基础课改革

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据