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期刊信息/Journal information
科技致富向导
科技致富向导

于洪文

半月刊

1007-1547

kejizhifuxiangdao@126.com

0531-61360869 82629839

250002

济南市济大路17号

科技致富向导/Journal KEJI ZHIFU XIANGDAO
查看更多>>杂志以第一线科技、教育工作者为读者对象，追踪科研、教育工作新动态，关注基层科教工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果，是广大科教工作者开展理论探讨的交流平台。
正式出版
收录年代

    高校形势与政策教学方式的改革研究

    陈飞允
    343-343页
    查看更多>>摘要：高校形势与政策教育对当代大学生正确认识党的路线、方针和政策起到重要作用，本文主要通过对高校的形势与政策课程教学中存在的问题，针对教学方式的改革进行探讨研究，旨在切实增强形势与政策课程教育教学实效性。

    形势与政策教学方式改革

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    对《桥路施工与修理》一体化教学的探索

    周国英
    344-344页
    查看更多>>摘要：《桥路施工与修理》一体化教学是当前我校铁道施工与养修专业教学改革的目标之一，由于该专业的大多施工工艺及技能只能在施工现场才能实现，比如隧道施工、桥梁施工等等，在教学中只能通过课件、参观实习和顶岗实习来实现对学生的培养。为了更好的培养出企业所需技能型人才，学校教学要从传统的教学走入一体化教学需要一个过程，为了少走弯路，本人对此进行了探索。

    一体化教学调研编写教材开发课件模块布局实训场地师资建设注意

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    浅析教学设计在大学英语教学中的应用

    周珺
    345-345,362页
    查看更多>>摘要：本文立足于现阶段大学英语教学实践，阐述了教学设计在大学英语教学中的重要性，提出了大学英语教学设计的构建，并分析、探讨了目前在大学英语教学设计中存在的问题和对策，为教学设计在大学英语教学中的应用提供一定的参考。

    教学设计大学英语教学

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    关于焊接技术教学的几点尝试

    于贇
    346-346,368页
    查看更多>>摘要：焊接技术的广泛应用，需要大批专业化的专门技术人才，焊接技术人才队伍已成为国家建设与发展中的一支重要的技术力量。如何高效率、低成本培养出大批适合社会需求的高水平、高素质的焊接专门技术人才已成为职业人才教育与职业人才培训机构亟待解决的重大课题。本文就自己多年的职业性质与有关的中职学校教学实践，就焊接技术如何进行教学，提高学员职业技能，谈一点自己的体会。

    焊接技术模块教学兴趣小组

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    浅谈“三标高快”在地理课堂教学中的运用

    张开文
    347-347页
    查看更多>>摘要：中国在教育改革长河中曾经经历了填鸭式教学、启发式教学。而“三标高快”课堂才是真正的体现学生在学习过程中的主题作用。在整个学习过程中，教师只是一个组织者，解惑者，在学习过程中还充分体现了学生之间师生之间的合作交流，培养了学生独立完成能力同时还培养了学生的合作能力，为今后走入社会打下了一定的基础。

    三标高快初中地理教学改革

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    浅析项目教学法

    任婷
    348-348,357页
    查看更多>>摘要：当前中职课程教学改革已全面展开，对工作导向的教学模式有了更深的思考和研究，也逐步实践了项目教学法等更符合中职教育特点的教学方法，取得了较显著的成效，但同时也出现了一些困惑和问题。本文针对项目教学法的概念进行了解析，并剖析了项目教学法的构成要素及具体实施过程和细节。以达到更新教育教学理念，提高课堂教学质量。

    项目教学法教师学生

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    基于微课程模式的高职外语资源共享课建设探讨

    肖爱华
    349-349页
    查看更多>>摘要：随着教育信息化的发展和生活节奏的加快，便捷移动式学习日益成为学习者新的需求，微课程在此背景下产生。本文针对微课程如何设计和制作以便更好地服务于资源共享课建设进行了探讨和总结，并针对微课程建设提出几点建议。

    微课程微课资源共享课课程设计

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    《UML建模》应用性课程教学改革与实践

    徐萍张华音金智勇
    350-350,366页
    查看更多>>摘要：本文介绍“UML建模”课程建设的现状，并对该课程教学方法进行改革和实践。从案例分解式课堂教学、渐进式案例实验设计、考核方式改革三个方面进行详细的探讨，以提高UML课程的教学效果，提高学生应用UML分析、设计系统的能力。

    UML建模教学改革案例分解教学渐进式实验

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    简述职业院校计算机课程中行动导向教学法的应用

    许国辉
    351-351页
    查看更多>>摘要：本文就结合具体的实例对职业院校计算机课程中的行动导向教学法的应用情况进行了简要的分析，并且总结出行动导向教学法应用的必要性和可行性，希望本文的探究能够为相关的教育工作者提供一定的参考。

    职业院校计算机课程行动导向教学法应用

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    农村重点中等职业学校电子技术应用专业课程开发的实践探究

    雷国军
    352-352,366页
    查看更多>>摘要：课程开发是中职专业改革与建设的核心，也是关系学生能力培养的关键。本文通过对电子专业课程状况存在的问题分析，作出了对电子技术应用专业课程开发的实践性探究。

    电子技术应用专业课程开发

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