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科技展望
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谭拓

月刊

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科技展望/Journal keji zhanwang
查看更多>>《科技展望》创办本刊旨在跟踪中外高新技术前沿，促进高新科技产业化发展。为了在全社会营造一个促进科技创新、加强科技交流的学术环境，给各行业、各学科的广大科技工作者搭建一个活跃学术思想，为科技创新、经济发展与社会进步谏言献策、发表学术论文的平台.
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    任务驱动教学法在PHP程序设计课程中的应用

    柯华坤
    227页
    查看更多>>摘要：PHP程序设计是一门操作性极强的课程,也是学生比较感兴趣的内容之一,在教学过程中运用"任务驱动教学法"促使学生主动学习、探究,不仅提高了课堂效率,使学生更易、更透、更活地掌握教学内容,而且拓宽了学生的专业知识,提高了学生综合应用知识的能力.

    任务驱动教学法PHP编程语言课堂教学

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    基于信息时代高职院校计算机教学创新对策

    申永祥赵秋菊
    228页
    查看更多>>摘要：信息化时代下,我国科技水平得到快速发展,同时信息化水平也是国家现代化水平的主要衡量标准,也是对综合能力的衡量指标.在信息化时代下,社会对创新型人才的需求量较多,要求也在不断提高,人们通过信息技术对各种信息进行筹集,对未知事物展开探索.而学校作为人才培养的主要场所,需要借助计算机来展开教学,加强对计算机教学的创新,有助有促进学生学习积极性,提高教学水平.

    信息时代高职院校计算机教学创新策略

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    浅谈大学英语拓展课程教学生态化研究

    石成琳
    229页
    查看更多>>摘要：在大学英语拓展课堂教学中,通过生态化理论可以更好的提高教学效率.在网络教学时代下,信息技术逐渐在拓展课堂教学中扮演着重要的角色,相应的大学英语教学也实现了改革,通过生态化教学有利于未来的大学英语拓展课堂更好的开展.

    大学英语教学改革生态化策略

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    浅谈移动学习在成人教育中的应用

    穆云红武军
    230页
    查看更多>>摘要：移动学习是当下新兴的学习形式,深受群众关注与喜爱.本文尝试将移动学习与成人教育相联系,并分析了其中利弊,结合社会实际对移动学习在成人教育中的应用提出了一系列可行性改进意见.

    移动学习成人教育应用

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    将数学建模思想融入高等数学教学的探讨

    肖厚国
    231页
    查看更多>>摘要：本文首先阐述了高等数学教学中普遍存在的问题,探讨了将数学建模思想融入高等数学课程教学的重要性和可行性.最后从实际例子出发,论述数学建模思想对高等数学教学的促进作用.

    高等数学数学建模建模思想应用型教学

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    计算机基础应用课程运用信息化技术教学研究

    胡腾波
    232页
    查看更多>>摘要：改革开放以来,随着经济水平的不断发展,科技水平不断进步,信息化程度也日益提高.计算机的普遍使用对当代学习计算机基础应用课程来说既是机遇又是挑战:学生接触计算机以及互联网的途径更加丰富,同时计算机的运用能力也逐渐成为学生能力的一项考核指标.计算机基础课程作为一门基本技能课程,具有操作性较强、知识更新较快的两大特点.以这一特点为基础,对计算机基础课程运用信息化技术教学设计是培养计算机方面人才的根本出发点.本文通过分析计算机基础应用课程运用信息化技术的背景、阐明运用信息化技术对计算机基础应用课程的促进作用,进而提出计算机基础课程中信息化技术教学模式构建,旨在为计算机基础应用课程教育者和学习者提供一定理论基础.

    计算机基础应用课程信息化技术教学研究

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    大学公共体育课程教学改革与学生体质健康促进的研究

    迟宝华吴延丰
    233页
    查看更多>>摘要：身体素质的发展对增强人的体质和健康,掌握运动技能提高运动水平等有着极其重要的意义.现代社会对人才的要求是全面发展的复合型人才,良好的身体素质是人全面发展的基础,但随着社会竞争日益激烈,人们的身体和心理都承受着巨大的压力,在校大学生身体现状对即将步入社会,迎接社会挑战,适应社会发展有着严峻的考验,当代社会环境与就业压力对大学生的身体素质有着较高的要求.

    教学改革教学模式体质健康

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    促进知识建构的学习环境设计

    陈毅
    234页
    查看更多>>摘要：促进学生在学习的过程中对知识进行积极的自我建构是新课程改革的重要目标之一.在学生的知识建构过程中,教师不仅要通过各种措施来培养和激发学生的知识建构的意识和能力,也需要积极协调各方面因素,努力为学生创造积极有效的内外部学习环境,不断支持和促进学生实现积极的知识自我建构.

    知识建构学习环境

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    高校体育教育训练学专业研究生专业技能培养策略探究

    陈琳
    235页
    查看更多>>摘要：目前,在经济全球化、信息网络化、知识资本化的新时代背景的驱动下,世界范围内科技、经济以及文化竞争日益激烈,高等教育作为促进科技、经济、文化快速发展的有效手段,将会在激烈的国际竞争中占据着举足轻重的地位.在这种大环境下,研究生教育得到快速发展,体育学科研究生的规模也就自然而然的扩大了,但是体育研究生的质量却无法得到保障.本文就高校在进行体育教育训练学上存在的"重理论,轻实践"的现状,探讨了如何培养并提高体育教育训练学专业研究生专业技能.

    高校体育教育训练学专业技能培养和提高

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    高职工程造价专业"工学结合、学岗直通"人才培养模式研究

    许先锋
    236页
    查看更多>>摘要：坚持"从企业中来,服务于实践"的原则,针对实际工作岗位需要,以培养职业能力为本,坚持以校企合作为纽带、以企业需求为导向,构建"工学结合、学岗直通"的高职教育人才培养模式.

    工学结合学岗直通人才培养校企合作

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