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科技展望
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谭拓

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科技展望/Journal keji zhanwang
查看更多>>《科技展望》创办本刊旨在跟踪中外高新技术前沿，促进高新科技产业化发展。为了在全社会营造一个促进科技创新、加强科技交流的学术环境，给各行业、各学科的广大科技工作者搭建一个活跃学术思想，为科技创新、经济发展与社会进步谏言献策、发表学术论文的平台.
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    中职计算机网络教学方法研究

    吴运才
    216页
    查看更多>>摘要：如今随着科学技术的不断提高,信息技术已经逐渐的深入到人们的生活之中,伴随着信息技术的发展,人们将越来越离不开信息化的生活,逐渐的全面步入信息化时代.计算机技术的发展很大程度上方便了我们的工作、学习以及生活,目前,全国已经有很多学校在采用计算机教学模式,并且在今天,这种教学模式正在逐渐的向计算机网络教学模式的方向逐渐的转变.从国外的教学方法来看.这种教学模式将会在未来成为一种主流的教学模式.充分地利用计算机网络技术开展教育教学可以很好的提高中职计算机课堂教学的教学质量,同时通过这种教学模式可以很好的提高学生的自主学习意识.本文就中职计算机网络教学方法进行了简要的分析.

    中职教育计算机教学研究

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    宁夏高职院校实施体育俱乐部教学模式的可行性研究——以宁夏职业技术学院为例

    孙媛媛
    217页
    查看更多>>摘要：本文主要采用问卷调查法和文献资料法,以宁夏职业技术学院为例对本校的体育教学师资力量、体育场地器材等设施资源、师生对体育教学模式以及改革需求的心理倾向以及学生对体育项目的兴趣分布等情况进行调查,通过调查得出结论,并通过文献资料整理探讨体育俱乐部教学模式的理论基础,在此基础上论证本课题的研究可行性.

    高职院校体育俱乐部教学模式可行性

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    基于任务驱动的《机械设计基础》教学改革

    屈科科赵冬冬
    218页
    查看更多>>摘要：在《机械设计基础》任务驱动法课程教学改革中,课堂任务的实施是关键.本文结合实验室的实际情况,以任务为载体,以学生动手实践为主体,教师、教材为辅助,充分锻炼了学生解决问题的能力.通过实践,表明任务驱动法的教学改革,充分调动了学生的积极性,教师和学生都取得了很大的进步.

    职业教育教学改革机械设计任务驱动

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    微课在计算机专业实践课程中的设计与制作研究

    徐晶
    219页
    查看更多>>摘要：微课作为一种新型的教学模式,其教学内容主题突出、结构完整,能进一步提高了计算机专业实训课程教学质量.计算机实训专业教师可以设计并制作典型问题的微课供学生学习与模仿,以《T568B网线的制作》微课为例,将制作过程分为三步:微课的选题、微课的教学设计及微课作品的制作.

    微课计算机专业实践课程微课设计微课制作

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    Agent技术在网络智能教学中个性化的实现

    曹绍君
    220页
    查看更多>>摘要：随着社会信息化的迅速发展,Agent技术在教学中得到了应用.本文首先对Agent技术进行阐述,其次阐述个性化的智能教学,基于Agent技术在网络中的教学中的实现.最后,本文将Agent技术应用到网络智能教学系统之中.本文基于agent技术设计个性化智能教学.

    Agent技术网络智能教学个性化

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    思维导图在民族预科英语教学中的应用

    曾文洁
    221页
    查看更多>>摘要：思维导图是以直观形象的形式让我们把自己的想法罗列出来,使我们的思维可视化,是一种思考问题和解决问题的有效工具.在民族预科英语教学中巧妙运用思维导图,可以增强学生的理解力,创造力和发散思维,从而激发他们对英语课堂的兴趣.

    思维导图民族预科英语教学教学应用

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    中职计算机教学中常见的问题及对策分析

    周应聪
    222页
    查看更多>>摘要：中职教育在发展的过程中,计算机教育得到了很高的重视,在很多方面都可以培养较多的人才,对国家的各个行业发展,提供了较多的帮助.文章针对中职计算机教学中常见的问题、对策展开讨论,并提出合理化建议.

    中职计算机教学问题对策

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    高校篮球教学训练现存问题及解决策略研究

    唐果席磊
    223页
    查看更多>>摘要：现阶段针对高校篮球的教学工作,多种多样的篮球教学和训练方法虽然取得了重要的改进和完善,但是在整个篮球教学过程中,多种多样的教学活动方式都存在于篮球教学中,整个教学方法和教学,模式其中还存在一定的弊端和问题,下文主要针对高校篮球教学的教学和训练方法进行分析,并提出一定的解决和完善策略.

    高校篮球教学训练现存问题解决策略研究分析

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    浅谈职业技术教育中物理实验微课视频的制作

    唐琳李燕
    224页
    查看更多>>摘要：微课视频是针对某一特定的小知识点进行5-8分钟的教学微视频展示,让现代课堂教学展现得更加生动形象.特别是在物理实验教学中发挥了重要的作用,物理实验微视频教学能促进学生对物理知识的理解;微课视频还能共享到师生交流的电子平台中,让基础差的学生重复点击学习,在实验辅导过程中,学生也可以点开视频边学习边操作,从而使老师在重复的课堂教学中解放出来.微课已经逐渐成为现在教学中一个不可缺少的部分,在这场教学改革的过程中制作出高质量的物理实验微课视频对提高职业技术教育物理课程教学有重要的意义.

    物理实验微视频设计

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    高职教育中"慕课"的教育有效性研究

    尹强国
    225页
    查看更多>>摘要：近年来,随着互联网的迅速发展,以"慕课"(MOOC)为代表的网络教育成为近年来教育改革的一个热点,并被看作是高等教育教学模式改革的一个契机.高职教育中也引入了"慕课"并受到了老师和学生的欢迎,所以"慕课"教育的有效性是需要思考和解决的问题.本文就教育的有效性结合"慕课"的特点提出了提升高职教育"慕课"教学有效性的合理策略.

    高职教育有效性策略

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