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科技展望
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谭拓

月刊

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100083

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科技展望/Journal keji zhanwang
查看更多>>《科技展望》创办本刊旨在跟踪中外高新技术前沿，促进高新科技产业化发展。为了在全社会营造一个促进科技创新、加强科技交流的学术环境，给各行业、各学科的广大科技工作者搭建一个活跃学术思想，为科技创新、经济发展与社会进步谏言献策、发表学术论文的平台.
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    空间向量在立体几何问题中的运用探讨

    赵山博
    310页
    查看更多>>摘要：空间向量作为立体几何研究的主要工具之一,了解并掌握空间向量在立体几何中的使用有利于解决立体几何中的关键问题.因其所涉及到的立体几何问题范围比较广泛,致使学习者对空间向量的实际应用方法往往掌握的不够全面,进而促使解题困难重重.因此,文章针对空间向量在立体几何问题中的运用探讨具有重要的现实意义与社会价值.

    空间向量立体几何高中数学法向量

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    试论高校德育"三位一体"合力系统的构建

    陈三
    311,313页
    查看更多>>摘要：高校德育是一项系统工程.本文从学校教育、家庭教育、社会教育"三位一体"的思路出发,以高校德育为中心,系统阐述了如何在确保三种教育各自独立性和形成各自内部合力的前提下,实现三者的互补共进、统筹兼顾和达成一致性,从而形成高校德育的合力系统.

    高校德育三位一体合力构建

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    武汉市在校大学生学术诚信认知现状及探析

    刘懿
    312-313页
    查看更多>>摘要：通过对武汉市10所高校在校学生采用分层随机抽样调查发现,大学生普遍存在科研道德认知率较低,学术诚信内容知晓率低,学术诚信规范宣传教育影响力弱等问题.遵循现代教育规律,大力推进教育教学协同育人,把学术诚信和学风建设贯穿到学校整体教育教学的全过程中,是推进学生学术诚信教育的必然选择,同时也是引导学生养成良好学术诚信行为的重要手段.

    大学生学术诚信认知

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    高职"校企合作"的现状、问题及改进

    唐冬生
    314,316页
    查看更多>>摘要：校企合作教育在高等职业教育人才培养的过程中起着至关重要的作用.近几年来,高职学院在校企合作教育方面取得了一定的成效,但是发展过程中,也存在着一定的障碍.高职教育可以通过集团化办学不断地提升其竞争力;政府更应该深化外部管理体制改革,为高职教育的发展营造良好的外部宏观环境,起到良好的推进作用.

    政府作用高职学院校企合作

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    民办高校市场营销本科应用型人才培养模式探析

    吴义凤
    315-316页
    查看更多>>摘要：本文主要阐述了目前对市场营销本科应用型人才的定位,以及对应用型营销人才的要求;并结合民办高校的实际情况,分析了应用型人才培养模式中出现的问题;最后根据以上分析,对应用型营销人才的培养途径提出建议.

    市场营销应用型培养模式

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    基于技校模具制造专业一体化实训的改革探索

    杜洁文
    317,319页
    查看更多>>摘要：据统计,目前我国对机械、电子类人才的需求一直居高不下,尤其对模具制造专业人才需求更是名列前茅.但在目前的教学实际中,技校模具制造专业教学实训的过程中出现了一些问题,如实训项目单一、缺乏针对性;学生的动手能力和吃苦耐劳的品质较差;课程中新知识学习较少等等,以上问题使学生的学习兴趣下降,教师的教学效果不佳,学生的就业基础和技能达不到单位的要求.因此,对技校模具制造专业的一体化实训改革进行探索.

    一体化教学实训改革实训教学链

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    高校传播社会主义核心价值观的有效载体——以广州商学院中特学习会为例

    王龙华叶剑敏王轻纱
    318-319页
    查看更多>>摘要：大学生是青年中知识层次较高、最有潜力、最具创造性的群体,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人.用社会主义核心价值观武装青年大学生头脑,是中国特色社会主义事业长远发展的战略要求,是党赢得青年、培养青年的重要途径,也是广大青年学生自身健康成长的根本要求.作为高校,应该把它传播好、贯彻好、落实好,以进一步提高大学生的政治理论素质与思想道德素质.高校传播社会主义核心价值观需要借助必要的载体,而广州商学院中国特色社会主义学习会是正是这样一个载体,是大学生学习实践社会主义核心价值观的有效载体,是高校传播、培育社会主义核心价值观的重要抓手.

    社会主义核心价值观思想政治教育大学生学习会

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    工科学生学习动机激励机制探索与实践调研分析

    罗丹潘丽峰
    320,322页
    查看更多>>摘要：当前工科大学生中不同程度地存在着学习动机不足、奋斗目标模糊,学习积极性不高、学风不正、学习纪律涣散、成绩下降等现象,这严重影响着学生的学业和身心健康.因此分析工科学生学习动机的现状和特点,研究工科大学生学习动机的激励机制,提高工科学生的学习动力,调动他们的学习积极性,进而提振学风,已成为我院亟待解决的现实问题.

    大学生学习动机激励机制

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    任务教学法在展示展板设计教学中的改革与实践

    贺崟靓
    321-322页
    查看更多>>摘要：职业教育的目的是培养学生的职业能力,这就促使课程内容必须与工作任务密切联系.教师从课程中找到知识与工作任务的联系点,帮助学生形成任务意识,让学生依托具体工作任务,通过实践操作,真正地获取知识,构建其自身的知识体系掌握了课程的知识点.

    任务教学法展示展板设计教学任务实践

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    财经类院校大学计算机基础课教学改革分析

    赵文彦
    323,325页
    查看更多>>摘要：随着我国高等教育事业改革工作的不断推进和深化,对我国高等院校教学改革工作提出了更高的要求,无论是教学理念、教学方法,还是教学内容都需要进一步完善和创新.财经类院校大学计算机基础课教学改革工作开展中,工作重点应该是结合财经类大学专业特点,促使大学计算机基础课教学同专业特点更加密切,有针对性创新教学理念,适当增加Excel技术在经济和管理中应用的内容,突出Excel相关课程内容的重要性,选择更为创新型的教学方法,提高教学成效,培养更高素质、高水平的人才.由此,本文主要就财经类院校大学计算机基础课教学改革工作展开分析,结合实际情况,提出合理的改善措施.

    财经类院校大学计算机基础课教学改革

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