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科技展望
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谭拓

月刊

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科技展望/Journal keji zhanwang
查看更多>>《科技展望》创办本刊旨在跟踪中外高新技术前沿，促进高新科技产业化发展。为了在全社会营造一个促进科技创新、加强科技交流的学术环境，给各行业、各学科的广大科技工作者搭建一个活跃学术思想，为科技创新、经济发展与社会进步谏言献策、发表学术论文的平台.
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    极限、连续、可导、可积之间的联系

    黄玉兰
    320页
    查看更多>>摘要：本文从极限、连续、可导、可积的概念和条件出发,分析、比较了这几个概念之间的区别和联系,并举例说明相关求解方法.

    极限连续导数积分联系

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    探讨气象防灾减灾中人工影响天气的重要作用

    石莹辉
    321页
    查看更多>>摘要：气候灾害变化无常且多发,每年很多省份都受到气候灾害的影响给人们的生活和生产带来不便,间接给经济带来损失.故此,人工对天气状况的影响是当前解决防灾和减灾的关键性手段之一,并且随着时间推移在防御和减轻气象灾害和水资源短缺中作用日益强大.最近几年大气科学技术的持续进步,综合使用新一代的气象雷达,气象卫星和新型的催化剂能增加和减少降雨量,控制地面降雨和降雪状况,真正做到“未雨绸缪”,为人民营造良好的生活环境,也为农业生产做出巨大贡献.

    气象防灾减灾人工影响重要作用

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    通识教育课程《生活中的化学》的教学改革与实践

    蔡金华
    322-323页
    查看更多>>摘要：通识教育课程是本科院校提高大学生素养的主要形式,也是教学的重要组成部分.针对“生活中的化学”开设的重要性和教学存在的普遍问题,本文从教学理念、教学内容、教学模式、师资队伍、考核评价等方面对开展生活中的化学通识课教学改革,以期探讨一种适合高校通识课程的教学模式,为加强高校通识课程的建设提供参考.

    通识课生活中的化学教学改革科学素养

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    护理专科学生就业心理调查及干预途径探析

    郑晓春张海斌
    324,326页
    查看更多>>摘要：随着我国高校的大众化教育,护理专科学生就业同样遇到了就业难.文章针对护理专业在校生和毕业班实习生在就业压力、就业信念、就业预期等几个方面分别展开调查,发现存在的问题并开展针对性干预途径.

    就业心理护理专科干预途径

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    基于项目学习的软件测试课程教学探索

    王艳辉
    325-326页
    查看更多>>摘要：软件测试已成为国内各高校计算机相关专业的一门必修课程.本文分析了课程教学的现状,提出基于项目学习的软件测试课程教学模式,并将该模式应用于实践教学,开展以“QTP自带Flight示例程序登录模块的自动化测试”为主题的项目学习.将软件测试的理论教学与实验环节相结合融入到真实的项目中,收到了较好的教学效果,为软件测试课程的设计与应用提供借鉴.

    软件测试项目学习QTP黑盒测试

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    高校学前教育实践教学人才培养模式的新思讨

    董爱霞
    327,329页
    查看更多>>摘要：伴随着社会的进步和时代的发展,国家和社会各界越来越重视学前教育的发展,对当前教育改革和学前教育的发展提出了更高的要求.当前应用型高校学前教育专业实践教学在计划和课程设置、培养方向、专业教学、教育实习、教学环境设置等方面存在诸多问题.为了培养高质量的能够快熟适应教学岗位的学前教育专门人才,通过对高校学前教育专业在实践教学中切实存在的问题着手,分析其教学现状和存在的原因,提出实用的改进措施和对策并给出切实可行的能够提高学生教学实践能力的合理化建议,为学前教育专业教学和专门人才的培养提供重要的借鉴意义.

    高校学前教育实践教学培养模式

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    加强高校意识形态工作的几点思考

    韦柳陈玉婷李云涛
    328-329页
    查看更多>>摘要：意识形态工作是高校当前抓好党建工作,落实全面从严治党主体责任的重要工作.当前,高校意识形态工作面临着严峻的挑战,高校应当充分认识意识形态工作的重要性,采取切实有效的措施,不断强化“七进”意识,进一步加强意识形态工作,牢牢把握高校意识形态工作的领导权、话语权.

    高校意识形态工作措施

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    民办高职院校教研成果培育与转化机制研究——基于行动者网络理论

    张国祥黄小燕姚滨
    330页
    查看更多>>摘要：通过对现有的高职院校教研成果培育与转化机制研究现状的回顾,指出了目前高职院校教研成果培育与转化机制存在的不足.在此基础上,将巴黎科学知识社会学学派的行动者网络理论引入到了民办高职院校教研成果培育与转化微观机制建设过程中,为构建培育与转化微观机制提供了理论方法.

    民办高职院校教研成果培育与转化机制

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    光信息科学与技术专业建设的探索与思考

    李嘉浩
    331页
    查看更多>>摘要：随着我国经济的不断发展,社会对人才的需求量不断增加.社会对光信息科学的高层次人才的需求量逐渐加大.无论是人才的需求数量,还是人才的上下等级都不能满足新的社会发展的需求.为了适应新的发展形势和社会发展的需求.成为一名光信息科学技术的专业人才.加强面向社会需求的光电信息专业建设的人是非常必要的.因此,对其学习模式进行改革和转变是新时期的首要任务.逐步提高和改善光信息科学与技术的专业学习方法.积极推行学习内容、学习方法的改革,加强师资力量建设的环节,注重学生之间互动,开展理论学习和实践学习的全面结合,成为较强社会竞争力的光信息科学的人才是我们现在的主要任务.本文对光信息科学与技术专业建设进行了简要的分析.

    光信息科学与技术专业建设探索与思考

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    高职院校与企业开展“订单式”继续教育人才培养的研究探索

    尚喆
    332页
    查看更多>>摘要：随着我国产业与企业结构不断优化升级,企业在运营过程中对技能应用性人才的需求也越来越大,而“订单式人才培养”教学模式正好符合了企业发展对技能型人才的需求.本文首先对“订单式人才培养”继续教育模式的概念展开阐述,提出企业与高职院校“订单式”继续教育基本运作策略,最后对企业与高职院校“订单式”继续教育进行研究探索.

    高职院校合作模式人才培养研究探索

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