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科技展望
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谭拓

月刊

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科技展望/Journal keji zhanwang
查看更多>>《科技展望》创办本刊旨在跟踪中外高新技术前沿，促进高新科技产业化发展。为了在全社会营造一个促进科技创新、加强科技交流的学术环境，给各行业、各学科的广大科技工作者搭建一个活跃学术思想，为科技创新、经济发展与社会进步谏言献策、发表学术论文的平台.
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    刍议高中有机化学部分的心得体会

    连倩源
    200页
    查看更多>>摘要：在高中化学中,有机化学基础知识理论性不强,课时较少,但内容较多,如有机物的结构和性质、有机反应类及同分异构体,这部分知识涉及到中学有机化学核心知识的绝大部分,复杂而且多变,正是由于它的复杂性和多变性,对我们能力的要求自然就很高,所以大部分的同学在学习时感觉很困难.为帮助同学们更好的学习,本文针对在有机化学部分理论学习的方法和实验过程采取的有效措施进行详细阐述,将累积的心得体会整理出,以供参考.

    高中有机化学学习心得

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    中美高校创业教育模式比较研究

    金晓曾
    201页
    查看更多>>摘要：伴随社会的全面发展,科教兴国战略深化落实,高等教育大众化,一方面为市场经济发展培养与输送了大批人才,另一方面使得大学生就业压力增大.所以,在高校教育中如何推进创业教育的发展已经成为高等教育发展过程中集中关注的问题.本文以高校创业教育为研究视角,从高校创业教育基本理论出发,针对中美高校创业教育模式进行分析,进而提出提高我国高校创业教育水平的建议,旨在全面推动我国高校创业教育的发展.

    中国美国高校创业教育教育模式

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    体育教育专业田径类课程的分析与规范策略

    王迪史岩
    202页
    查看更多>>摘要：该文章利用文献资料法、调查法、数理统计法、等研究方法从课程目标、课程内容、课时实施、课程评价等方面,对我国40所体育教育专业田径类课程设置现状进行分析与研究.了解到体育教育专业田径类课程设置的现状,体育教育专业田径类课程设置提供有效参考.

    体育教育田径课程设置

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    高职计算机专业引入"工作过程导向"教学的有效性研究

    何瑞英王亚青
    203页
    查看更多>>摘要：本文介绍"工作过程导向"的内涵及其应用,分析高职计算机专业引入这种教学模式的必要性,并通过调研、访谈、实验论证等方式方法,论证其对于计算机专业教育的有效性.

    计算机工作过程导向有效性

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    关于信息化教学在冷冲压模具制造与应用技术课程中的应用

    华星
    204页
    查看更多>>摘要：随着模具工艺设备在效率、成本、生产质量等方面的优势逐渐显现,模具在现代工业领域的重要性快速提升,为满足市场对模具技术人才的需要,大量院校开设了模具的相关课程,但由于模具技术是多学科的交叉产物,而且理论性和应用性均较强,导致传统教学手段很难满足相关课程开展的实际需要.在此背景下,本文针对信息化教学在冷冲压模具制造与应用技术课程中的应用展开研究,为模具相关专业提升教学效果提供参考.

    信息化教学冷冲压模具制造与应用技术课程应用

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    小学生自主学习习惯养成初探

    张文燕
    205页
    查看更多>>摘要：注重学习习惯的养成对学生思维发展,提高自学能力有着重要的促进作用.本文介绍了培养学生自主学习的能力做法.

    小学自主学习习惯养成

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    关于汽车机械基础课程建设实施方案的实施研究

    仲威
    206页
    查看更多>>摘要：为提升汽车相关专业的先进性、灵活性和针对性,强化教学内容的应用性和实用性,推动专业建设精品课程,《汽车机械基础》课程建设问题被提出,并针对性的形成了汽车机械基础课程建设实施方案,为相关教育工作的开展提供了方向和依据.为推动该建设实施方案顺利的实现,达到预期的效果,笔者针对汽车机械基础课程建设实施方案的实施问题展开研究,为相关院校提供参考.

    汽车机械基础课程课程建设实施方案

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    几类特殊的对角占优矩阵

    田素霞
    207页
    查看更多>>摘要：介绍了乘积对角占优矩阵、分块乘积对角占优矩阵及分块单逆乘积对角占优矩阵的概念,讨论了它们之间的关系.

    乘积对角占优矩阵分块乘积对角占优矩阵分块单逆乘积对角占优矩阵M-矩阵

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    选煤技术专业基础课教学改革新思路——以乌海职业技术学院为例

    司亚梅
    208页
    查看更多>>摘要：本文结合当前高职教育改革发展的新要求,重点介绍了选煤技术专业学生学情新变化.为真正达到课程教学目标,提高人才培养质量,并详细阐述了专业基础课教学改革实施的新思路.

    专业基础课教学改革新思路

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    新媒体技术在教学中应用

    乔巍
    209页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的不断发展、网络技术的更新以及智能移动终端设备的普及,信息技术已经进入新媒体时代,由此引发了人们日常工作生活方方面面发展巨大变化,当然这也给现代化教学带来了新的生机.

    新媒体技术教学高职

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