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期刊信息/Journal information
科普童话·新课堂(中)
科普童话·新课堂(中)
科普童话·新课堂(中)/Journal KEPU TONGHUA
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收录年代

    新高考背景下的高中英语读后续写教学策略

    顾东娟
    124-125页
    查看更多>>摘要:在新高考的背景下,读后续写成了英语试卷最后的书面表达题目,这响应了新课程的要求,也能够促进学生英语应用能力的提升,为以后的英语运用奠定了坚实的基础.

    新高考高中英语读后续写

    高中语文议论文写作探究

    徐国香
    126-127页
    查看更多>>摘要:写作是语文学科中的一个重要内容,而议论文是一个逻辑性非常强的文章体裁.在高中阶段,议论文是语文学科的重要组成部分.对于学生来说,议论文的写作难度较大具有一定的挑战性.因此,在进行教学时,教师需要对议论文的结构和论据等方面进行综合研究,通过创设教学方法来引领学生进行学习和锻炼,根据影响教学的因素进行针对性探究,从而促进教学质量的提高.

    议论文写作高中语文教学探究

    试析课外阅读在小学语文教学中的重要性

    杨波
    128-130页
    查看更多>>摘要:小学语文课程标准明确强调了课外阅读的重要性,要求教师利用日常教学的时间,引导学生阅读适合他们的优质课外读物,以便丰富他们的知识、开阔他们的视野,同时实现拓展延伸的目标,为学生的全面发展奠定良好的基础.对此,本文以人教部编版小学语文课本为例,针对性分析了课外阅读的重要性以及科学的指导策略.

    课外阅读小学语文重要性实施策略

    互联网背景下初中音乐教学的现状和发展对策

    蔡晓丽
    131-132页
    查看更多>>摘要:在互联网已经高度普及的今天,也给初中音乐教学带来了新一轮的变革.通过互联网+来辅助音乐教学,对于优化音乐课堂质量,提升课堂效率,培养学生的核心素养来说,都是大有裨益的.特别是随着新中考的实施,音乐课程也被列入中考当中.这不仅意味着必须重视音乐教学,而且对音乐教学也提出了更高的要求.因此,互联网+在音乐教学当中的运用价值就显得更加突出了.下面本文就具体讨论互联网背景下初中音乐教学的现状和发展.

    互联网背景互联网+初中音乐教学现状发展对策

    初中生美术技能训练和个性化培养策略

    丁修良
    133-134页

    分层教学有效提升——探讨初中体育分层教学的实施策略

    何曼杨刚
    135-137页

    构建初中体育趣味课堂的有效策略

    李鹏程
    138-140页
    查看更多>>摘要:在初中体育教学中,教师要凸显学生的主体地位,能因生施教、以趣促学,变枯燥单一为生动有趣,能激发学生的学习动机,促进学生对理论知识的掌握、运动技能的提升、良好品格的形成,从而能促进学生体育素养的提升.

    初中体育趣味策略

    让学生跳得更远——初中体育蹲踞式跳远技术教学策略分析

    刘玲玲
    141-142页
    查看更多>>摘要:本文对让学生跳得更远——分析初中体育蹲踞式跳远技术教学策略进行了探究,首先介绍了跳远技术动作分析,其次阐述了初中蹲踞式跳远技术常见的教学方法,最后提出了初中体育蹲踞式跳远技术教学策略.

    初中体育蹲踞式跳远技术

    兴趣教学法在初中体育教学中的运用

    罗川
    143-144页

    关于初中音乐课堂教学师生互动问题的分析

    夏瑞杰
    145-146页
    查看更多>>摘要:音乐是初中课程体系中关键的课程,在音乐课堂教学开展中,教师不仅要注重知识的讲解与教授,也应当审时度势,积极与学生展开交流与互动,这样能够强化学生的学习激情,并且促进课堂教学成效的进一步提高.就目前状况而言,初中音乐课堂教学,师生互动已经存在很多明显的问题,这会对学生的学习成效的提升带来一定的阻碍作用.本文以初中音乐课堂教学师生互动中存在的一些问题为切入点,提出一些有效的改进策略,以供相关人士交流参考.

    初中音乐课堂教学师生互动策略