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科普童话·新课堂（中）
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科普童话·新课堂（中）/Journal KEPU TONGHUA
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    初中物理课堂教学存在的问题及解决对策分析

    刘训兵
    120页
    查看更多>>摘要：物理学科在初中阶段占有一定的地位,是初中阶段学生学习的难题,当今我国初中物理课堂教学存在不少的问题.由于学科的特殊性,物理学科是初中阶段学生学习的所有学科中难度较大的学科,部分教师在课堂上仍采用传统教学模式,进行自我陶醉式的讲解,学生在课上学习兴趣不大,课堂氛围不佳,导致初中物理老师教学效果较差.在素质教育的背景下,如何提高初中物理课堂的教学效率成为初中物理老师不得不面对的问题.本文就关于初中物理课堂教学存在的问题及解决对策展开论述.

    初中物理课堂教学现状问题解决措施高效教学

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    中国传统文化在初中音乐课堂中的渗透策略探究

    程天璋
    121-122页
    查看更多>>摘要：在以往的初中教学体系中,音乐教学的重要性常常被学校和教师忽略,但如今,在新课标的改版之下,音乐教学的地位逐渐得到提高和加强.新课标指出,教师在音乐课上不仅要提高学生对音乐的鉴赏能力,还要让学生学习我国优秀的传统文化,从而促进学生全面发展.本文针对音乐教学当中的文化渗透做出分析,提出具体的渗透措施和方法.

    音乐课堂初中教育传统文化渗透策略

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    游戏教学法在初中体育篮球教学中的应用分析

    司书秀
    123-124页
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    基于核心素养培养的高中体育教学探究

    王侃
    125-126页
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    论高中音乐鉴赏教学有效教学方法与策略

    王玉
    127-128页
    查看更多>>摘要：随着新课程标准改革的逐渐深入以及素质教育的不断推进,教育领域对高中音乐教育也提出了更高的要求.教师在教学的时候,不但需要为学生们讲解教材上的内容,还需要锻炼学生的音乐鉴赏能力,提升他们的审美意识和情感体验.倘若学生对音乐没有形成基础的鉴赏水平,就难以形成情感上的共鸣,更无法提升审美修养和个人情操.因此,高中音乐教师在教学的时候,需要格外注重锻炼学生的鉴赏能力,并提升自身的教学效率.

    高中音乐鉴赏教学意义现状策略

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    凝视孩子心灵

    封2,封3页
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