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期刊信息/Journal information
科普童话·新课堂（上）
科普童话·新课堂（上）

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科普童话·新课堂（上）/Journal KEPU TONGHUA
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    落实"双减"从优化作业开始——基于"双减"的小学英语作业设置探讨

    俞辰
    21-22页
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    基于核心素养的小学数学生本课堂的构建

    张元成
    23-24页
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    网络时代下红色文化走进小学校园的途径探析

    段莉莉
    25-26页
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    基于多元化视角下的小学高段道德与法治教学探索

    马骏
    27-28页
    查看更多>>摘要：近年来,国家教育领域发展速度不断加快,使得诸多全新的教学理念、教学方法出现在广大教师群体的视线当中,对传统教学模式带来巨大冲击的同时,也在一定程度上促进小学高段道德与法治教学的现代化发展.为了提升小学道德与法治教学的实际效果,教师可以立足多元化教学的视角,以多种生动化的方式来辅助道德与法治的教学活动,提升教学效率、增长教学质量的同时,不断引发小学生的学习兴趣、焕发小学生的学习活力,进而加速小学生综合道德与法治学习素养的成长.

    小学生小学高段道德与法治教学手段多元化教师

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    小学德育教育与心理健康教育的结合策略分析

    徐培培
    29-30页
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    树人以立德为先落地英语品质课堂——小学英语教学与德育的融合

    徐文娇
    31-32页
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    构建和谐师生关系做幸福班主任

    刘玉梅
    33-34页
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    小学班主任班级管理的创新与实践

    马玉林
    35-36页
    查看更多>>摘要：在教育不断改革下,小学教育也在逐渐深入发展.在学校管理工作中,班主任的班级管理任务更加艰巨,积极做好班级管理工作也是班主任的职责.班级管理工作质量就是班主任能力的体现,所以就需要小学班主任能够积极创新,提高班级管理水平,保证每位小学生的稳定向前发展.本文先了解了小学班主任管理内容,然后分析当前小学班主任班级管理存在的问题,最后说明小学班主任班级管理对策,为相关研究人员提供参考.

    小学班主任班级管理创新对策

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    以情育人——关于小学班主任管理艺术的思考

    夏璐艳
    37-38页
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    新时期小学班主任班级管理方法研究

    周玉娟
    39-40页
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