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期刊信息/Journal information
考试（教研）
考试（教研）

郭扶庚

半月刊

1006-5962

gmksjy@126.com

010-67078268

100062

北京市珠市口东大街5号

考试（教研）/Journal Examination
正式出版
收录年代

    高考英语试题任务型读写解题方法探新

    曹俊平
    1页
    查看更多>>摘要：任务型阅读(读写)是近年来江苏和安徽省自主命题高考英语试卷的创新题型,主要考查考生综合运用语言知识的能力、快速获取信息的能力、组织信息和表达信息的能力.

    任务型读写高考探新

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    如何答好高考地理综合题

    胡长钰
    2页
    查看更多>>摘要：在高考备考复习中发现学生解答地理综合题时,通常暴露很多问题.除了认真审题、充分获取有用信息,还应根据知识间的内在联系,对纷繁复杂的地理基础知识进行知识重组.

    高考复习地理综合题

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    掌握规律、高效复习——新课程下湖南高考文综卷历史科文化史考查特点及复习策略

    罗新莉
    3页
    查看更多>>摘要：综观新课程改革后的湖南高考文科综合卷,对文化史的考查稳中有变,既重视基础知识、基本能力的考查,更注意学生历史学科素养的培养和提高.

    文化史特点策略

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    巧建错题集提高高三生物复习效率

    余开兵
    4页
    查看更多>>摘要：随着新课改进一步深化,新高考对学生和教师提出更高的要求,生物教学中怎样提高学生学习效率,减轻学习负担,把自主权还给学生,本文以如何建立错题集加以论述,即使学生积累学习经验提供了学习资料的宝库,又给教师改进教学,探索规律,提供了重要依据,更是提高考试质量的有效措施.

    建错题集提高生物复习效率

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    新课改高考历史复习的五“化”经验谈

    余秀丽
    5页
    查看更多>>摘要：为充分顺应现今的新课改改革需求,在进行高考历史题型设置的时候对于学生的知识运用能力愈发重视,提出更高的高考历史复习要求,这就要求高中历史教师需在创新复习方法思路的基础上,努力实践,注重五“化”问题,实现学生历史成绩水平的优化提升.在此,本文将针对新课改下的高考历史复习五“化”经验进行简要探讨.

    新课改高考历史复习五"化"

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    让“开卷”更有益——中考社会思品复习管窥

    吴雪娥
    6-7页
    查看更多>>摘要：随着课程改革的深入,与传统闭卷考试形式同步,中考开卷形式考试也在不少地区实行.浙江省历史与社会课程以开卷形式考试,对学校教学、试题命制以及学生复习等都带来了新的问题,如何因时制宜进展复习成为教师遍关注的焦点.本文主要结合开卷形式下中考社会思品复习存在的问题,探讨复习迎考的相关策略.

    开卷考试中考社会思品复习

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    高考数学冲刺阶段的复习策略

    封利峰
    8页
    查看更多>>摘要：随着高考冲刺阶段的到来,教师和考生们都感到越来越紧张,感到需要复习的知识越来越多,时间越来越不够用,这是很正常的考前心理.因此,在冲刺阶段,如何抓紧时间,提高复习效率,是值得研究的.

    高考数学策略

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    浅谈“货币与纸币”——分析2012年高考试题有感

    春芳
    9页
    查看更多>>摘要：在带领学生做2012年普通高考全国统一考试(课程标准卷)试豢时,第1 2题较高的出错率引起了我的注意.这么一道难度不大的题,却引发我的思考,学生为什么会在②和③中纠结呢?

    货币纸币具有执行货币职能

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    改变测试旧方式启动评价新思维

    王守田张季坤
    10页
    查看更多>>摘要：文章从构建测试新理念、树立正确评价观；开启评价新实践,构建测试新模式、拓展评价新内涵;科学设计测试内容,引领课堂教学变革等几个方面明确了小学生学业能力水平测试评价实或的基本理念和工作思路.

    农村小学生测试评价方法途径

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    文化教学在大学英语教学中的应用

    陈晓倩
    11页
    查看更多>>摘要：我国现阶段大学英语教学中,文化教学环节一直不受重视,这已严重阻碍了学生进一步深入学习英语语言,并导致学生在实际英语交流中频频出现交流误会与交流障碍,因此,现阶段大学英语教育应重视引入文化教学,探索文化教学的原则和具体方式,从而改善大学英语教学效果,提升学生对英语的实际应用能力.

    文化语言文化教学导入

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