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期刊信息/Journal information
考试(教研)
考试(教研)

郭扶庚

半月刊

1006-5962

gmksjy@126.com

010-67078268

100062

北京市珠市口东大街5号

考试(教研)/Journal Examination
正式出版
收录年代

    浅析多媒体计算机技术在高中音乐课的应用

    徐红飞
    239页
    查看更多>>摘要:在高中教学中充分利用多媒体计算机这个现代教育教学手段,可以使高中音乐课堂更加形象、直观和生动,可以使高中音乐的教学内容更加丰富,教学领域更加宽广,更加有利于高中音乐教学.

    多媒体高中音乐

    “信息技术”助推农村学生提高学习兴趣

    杨进辉
    240页
    查看更多>>摘要:著名物理学家杨振宁教授曾多次在文章中指出,中国学生与美国学生相比,最大的差异是:“中国学生虽然能在考试中获得较高的分数,但比美国学生缺乏创造力、动手能力,中国的学生创新能力明显较差.”

    信息技术农村学生提高学习

    多媒体应用于阅读教学的实践初探

    杨丽红
    241页
    查看更多>>摘要:《纲要》第十一条明确提出:大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用.实践证明:在小学语文教学领域引入信息技术辅助教学后,在很大程度上优化了课堂教学结构,提高了课堂教学效率,拓展了学生的时空观.作为一名现代的语文教师,要在教学中切合实际适时有效的合理运用信息技术,从而推动语文课程的教学改革,提高学生的学习能力.

    多媒体情境教学实效

    中小学校计算机课程教学改革

    邹长生
    242页
    查看更多>>摘要:当前我国现代社会正逐渐向网络时代发展,计算机已经变成人们生活中的重要一部分,对人们的生活、学习以及工作方式产生了很重要的影响.随着教育制度的不断改革,我国中小学校的计算机课程教学也在逐渐地发生改变.本文笔者就当前我国中小学校计算机课程教学进行探讨和分析,根据目前我国中小学校计算机课程教学存在的问题,结合自身的教学经验,提出有关改革措施,从而提高中小学校课程教学的质量,推动中学计算课程教学的发展,促进教育制度的发展和改革.

    中小学校计算机课程教学改革

    浅谈高中信息技术教学中的“合作学习”

    张琪
    243页
    查看更多>>摘要:合作学习是培养学生创新精神、探究意识和合作能力的重要学习形式,也是促进学生学会学习,学会交往的重要形式.

    高中信息合作学习

    多媒体技术在高中语文教学中的应用

    田芸
    244页
    查看更多>>摘要:在现在这个信息化的社会,多媒体技术的应用可以说是无处不在,把多媒体技术应用在高中语文课堂教学中,会为高中语文教学带来许多便捷和乐趣,把它与传统的教学方式结合起来,可以更好地提高语文课堂教学效果.但是任何事物总有两面性,如何利用多媒体技术为学生服务值得细致思考一下,下面我就结合自身的实践经验,对多媒体教学应用于语文课堂教学的一些优势以及常见的误区提出自己的看法.

    多媒体高中语文课堂教学应用

    多媒体教学之我见

    江红霞
    245页
    查看更多>>摘要:多媒体教学能激发学生的兴趣,开阔学生视野,增大课堂容量,提高教学效率,改变学生被动学习的局面.

    多媒体教学学习兴趣开阔视野

    影响农村初中学生信息技术学习动机因素的调查研究

    许锦扬凌新圆
    246-247页
    查看更多>>摘要:尽管现在信息技术课已经成为中小学的必修课,但农村初中生的信息技术总体水平还偏低,这跟学生的学习动机有着密切的关系.本文以清远市两间农村初中学生为样本,对影响农村初中学生信息技术学习动机因素进行了调查分析,研究发现,性别、家庭背景等学习者个人因素对学生学习动机有一定的影响作用,本研究认为在教学中应从性别差异、家校协同、信息技术在生产生活中的应用等方面来激发学生的学习动机.

    农村初中学生信息技术学习动机

    中职学校班主任的工作职责与素养

    周三芝
    248页
    查看更多>>摘要:班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,班主任工作的效果直接影响着人才培养的质量.班主任素养的高低对其工作成效的大小有着直接影响,所以,班主任在班集管理中要不断加强学习,更新知识结构,提高自身素养,这样,才能管理好班级,才会成为一个称职的班主任.

    中职学校班主任职责素养

    浅谈学生心理挫折承受力的培养

    邓伟珍
    249页
    查看更多>>摘要:在日常生活用语中,挫折一词是指挫败、阻扰、失意的意思.在心理学中,挫折是指人们在某种动机的推动下所要达到的目标受到阻碍,因无法克服而产生的紧张状态与情绪反应.

    挫折心理准备抗挫教育