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期刊信息/Journal information
齐齐哈尔师范高等专科学校学报
齐齐哈尔师范高等专科学校学报

薛宝林

双月刊

1009-3958

qszxb2005@163.com

0452-2289041

161005

齐齐哈尔市民航路566号

齐齐哈尔师范高等专科学校学报/Journal Journal of Qiqihar Junior Teachers' College
查看更多>>本刊及时宣传党的教育方针、政策，进一步深化教学改革，及时准确传递教育信息，研究探讨师范教育的深层次问题，掌握学科学术动态和前沿信息。编辑刊发高质量的学术论文，使学报成为广大师生学习、研究和其他院校交流学术信息的理论阵地。
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    英语语言文学在高职院校教学中的渗透策略

    武张波
    145-148页
    查看更多>>摘要：本文探讨了英语语言文学在高职院校英语教学中的重要性和渗透方式。强调了通过引入文学作品，提升学生的语言技能，培养跨文化交际能力以及激发学习兴趣。分析了将文学元素融入课程，如通过阅读经典小说、诗歌，进行角色扮演等活动，以增强学生的语言理解和表达能力。同时，讨论了教师在这一过程中的引导作用，需具备丰富的文学知识和教学策略，以适应不同学生的学习需求。研究表明，这种教学模式能有效提高学生的综合英语水平，促进其全面发展。

    英语语言文学高职院校英语教学渗透

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    翻转课堂在《英美国家概况》教学中的实践研究

    马铁威
    149-152页
    查看更多>>摘要：《英美国家概况》课程是英语专业方向选修课，目的是提高英语专业学生了解不同国家文化的多样性，培养全球意识和跨文化交际能力，然而传统的以教师为主体的教学模式效果不理想。本文在翻转课堂(flipped classroom)的背景下，根据建构主义理论，探讨翻转课堂在英美国家概况教学中的实践策略，从而激发学生的学习热情、动力及参与度，提高课堂的质量和效果，以期为其他高校英语专业《英美国家概况》课程的教学提供有价值的参考和借鉴。

    翻转课堂英美概况课教学实践研究

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    基于OBE理念的"综合英语"课程教学设计

    陈琼
    153-156页
    查看更多>>摘要：OBE理念倡导"学生中心"、"成果导向"和"持续改进"，为新文科建设提供了新的思路。本文基于OBE理念，以"综合英语II"为例，采取自上而下的设计方式，从教学目标、融入思政元素的教学内容以及教学评价三个方面进行成果导向教学设计，试图构建完整的课程教学体系，推动"综合英语"课程教学模式改革与持续创新，实现"综合英语"教学的理想成效，以期全面提升"综合英语"教学质量。

    OBE理念课程思政综合英语课程教学设计

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