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期刊信息/Journal information
课堂内外(初中版)
课堂内外(初中版)

赫学颖

月刊

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610041

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课堂内外(初中版)/Journal Inside and Outside the Classroom
查看更多>>本刊以“扎实课内打基,扩展课外增才干”为己任,保持实用、可读的特色,是一本面向全国初中学生的综合性知识读物。自创刊以来,以其精彩的内容,丰富的知识,贴近青少年的风格受到了广大师生、家长的普遍赞誉和认可,成为众多中学生朋友的必读刊物。栏目有创新作文工型台、同题作文大擂台、创新名校联展、创新金点子、校园文学、文学社中心、闯网天下、美文美读、中考满分作文课堂、周.COM课堂等。另出有“中考金刊(78-228)”,内容有刊首语、语文、数学、英语、物理、化学、嘟嘟信箱、名校金卷、心灵氧吧等。
正式出版
收录年代

    陶行知生活教育理念在小学体育教学中的运用

    袁旭
    151-153页
    查看更多>>摘要:在素质教育时代,小学体育学科受到了空前的重视,为更好地发挥小学体育教学的功能和价值,我们应该重新审视和分析体育课的教育意义.陶行知指出:"生活教育是生活所原有,生活所自营,生活所必需的教育.教育的根本意义是生活之变化."文章以小学体育教学中的原地运球为例,探讨了如何应用陶行知生活教育理念来提升小学体育教学的效果.通过对陶行知生活教育理念的深入剖析和运用,文章指出其在小学体育教学中的优势所在,并对其优化的途径和方法进行了详细分析.

    陶行知生活教育小学体育原地运球

    基于翻转课堂理念的初中信息技术教学模式的应用研究

    谢晓娟
    154-156页
    查看更多>>摘要:在新课改全面落实背景下,初中信息技术教学模式创新已被提上日程.教师要科学应用翻转课堂理念开启教育教学活动,使学生在信息技术学科知识探索中提升学习质量、提高学习效率、提升综合能力.教师要在翻转课堂的有效应用下,运用新理念、新方法、新内容、新模式进行教学创新,突出翻转课堂的高效性,使中学生在信息技术学科知识探究过程中,提升学习技能、提升综合素养,更好地驾驭知识点.文章从多方面阐述了基于翻转课堂理念的初中信息技术教学模式的作用、原则和策略,助力信息技术教学取得良好成效,提升学生的综合学习能力.

    翻转课堂理念信息技术教学模式

    盘活课程资源 激活园本课程——运用陶行知生活教育理论建构园本课程的实践研究

    刘薇
    157-160页
    查看更多>>摘要:课程回归生活,生活回归课程,陶行知先生的生活教育理论为园本课程建构提供了极其丰富的营养.缤纷多彩的园内外资源是幼儿园课程建设的源头活水,教师将陶行知先生的生活教育理论运用到园本课程建构中,围绕盘活资源、激活课程展开一系列的实践研究,通过问诊资源、收集整理、多维建构、具化资源、链接幼儿、反哺地图,形成"实践—理论—再实践"的良性循环,可以提升有效利用课程资源的能力,引导课程资源走向幼儿经验,盘活课程资源,建构属于自己的园本课程.

    生活教育课程资源地图园本课程

    中文摘要

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    第三届青年教师教研成果研讨展示交流活动

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