首页期刊导航|课堂内外（初中教研）
期刊信息/Journal information
课堂内外（初中教研）
课堂内外（初中教研）

赫学颖

月刊

1007-4899

ktmw.gg@163.com

023-63659762

401121

重庆市渝北区财富大道19号财富中心财富三号B栋7楼

课堂内外（初中教研）/Journal Inside and Outside the Classroom
查看更多>>“一怕写作文，二怕周树人，三怕文言文。”这是时下校园里学生学习语文的尴尬现状。而占据语文成绩半壁江山的作文无疑又成为学生的最怕。调查显示，作为高中生，作文如果写不好，考上重点大学的几率会大大降低。《课堂内外·创新作文》给大家写好作文的保障。关注写作热点（如2010年高考前关注“绿色生活”，与江苏高考作文试题一致；关注“仰望星空与脚踏实地”，与北京高考作文试题一致……《课堂内外·创新作文》已连续三年大面积命中全国各省高考作文试题）关注经典话题（如2010年北京大学自主招生试题“农村的孩子会种地，城里的孩子会画画，前者是否也是一种素质？”；2010年清华大学自主招生面试试题“孔子和老子打架，你会帮谁？”等）关注创新作文大赛（高中期间获得创新作文大赛一等奖的同学将获得36所自主招生高校测试资格或降分录取）关注自我成才（原创文章与经典素材大量呈现，给你写好作文的装备，获取高分）
正式出版
收录年代

    初中体育中长跑有效教学策略分析

    曹宁
    124-125页
    查看更多>>摘要：随着当今社会的进步和教育的不断发展,人们逐渐认识到素质教育的重要性.因此,越来越多的学校开始重视以体育为基础的全面发展.作为学生素质教育的一部分,本课程的有效开展有助于中学生在提高体质的同时促进身体健康.所以,中学更加重视体育课程,根据中长跑课程的内容,采用合适的教学方法,根据学生的实际学习需要选择有效的教学方法,确定中长跑的教育效果.

    中学体育中长跑教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    新课改下提升高中地理课堂教学形象化和趣味性的探索

    刘朝晖
    125-126页
    查看更多>>摘要：新课改注重对学生地理实践能力的培养,想要在新课改背景下提高教学质量,就需要地理教师摒弃传统的教学方法,将形象化与趣味化融合到地理课堂中,注重对学生综合能力的培育和加强.教师要将自己作为学生学习路途中的引路人,将学生作为课堂中的主体,结合实际学情创设多元化的教学形式,帮助学生掌握不同的地理知识,打破教学僵局,改变传统教学的短板,为高中地理教学注入新的活力与生机.

    新课改高中地理课堂教学形象化趣味性

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    核心素养背景下提升初中体育教学有效性的实践研究

    王巧顺
    126-127页
    查看更多>>摘要："发展体育运动,增强人民体质"是伟大领袖毛主席提出的口号,体育事业的发展情况是一个民族精神面貌的象征,我国作为一个人口众多的大国,尤其要关注人们的身体健康和体育素养.从学校教育的角度看,体育课作为一门单独的课程,更是素质教育下德智德美劳全面发展理念的重要体现,早在小学阶段就已经设立,到了初中阶段,在课程中已经接触到比较系统的锻炼项目,体育课程对学生的文化课程在精神状态上有着积极的促进作用,能够活跃学生的思维,同时也增强了学生的体质,但由于初中阶段的学生面临着中考压力,教师和学生将精力都放在了文化课程的学习上,体育课成了摆设,连最基本的课时都不能按时完成,更不用说完善课程内容.基于此,本文以核心素养背景下提升初中体育教学有效性的实践研究为课题,进行深入探究.

    核心素养初中体育有效性实践研究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    高中地理教学中地理思维能力的培养探讨

    张红林
    127-128页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断推进和广泛实施,素质教育以及核心素养教育对地理高效课堂建设提出了更高的要求.因此,地理教师应重视地理知识的课堂教学,也应重视培养学生的地理思维能力.地理学逻辑思维是指学习者按照思维的一般法则认知地理事物,并抓住地理事物的实质,从而发现与地理事物的内在关联,掌握地理事物变化规律的过程.基于此,文章根据数年教育实践经历,对高中地理课程中训练学生地理思维能力最有效的策略加以论述,以期为高中地理老师提出借鉴建议.

    高中地理思维能力探究性课堂

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    "健康第一"理念下初中体育教学的改革创新

    张周鹏
    128-129页
    查看更多>>摘要：在新课改不断推进的背景下,初中体育教学进行了一系列的改革,取得了卓越的成就,但是存在的问题依然较多.文章以初中体育教学为研究对象,通过参与教学设计、观摩现场授课、查阅文献资料等方法探讨"健康第一"理念下教学改革创新策略,并对结果进行分析与总结.在教学实践中,教师要树立"健康第一"的思想观念,结合实际情况创新教育目标、方法、内容以及评价,为社会培养出更多体魄强壮、人格健全、身心健康的高素质人才.

    健康第一初中体育教学改革创新

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅析新课改下的高中地理品质课堂构建

    陈艳若
    129-130页
    查看更多>>摘要：高中地理作为一门必修基础性课程,主要培养学生人文和自然知识,对学生的发展有着重要的作用与影响.随着新课程改革的不断深入和推进,对高中地理的教学模式和目标也有了更高的要求.因此,高中地理教师要根据新课程改革的要求对自身教学模式和方式不断地进行创新,更新教学理念,通过合理的课堂设计提高整个教学活动的趣味性和有效性,利用丰富多样的教学形式全面提高学生的学习积极性,调动学生的学习主动性,让学生更加自主地学习地理知识,从而提高学生的地理综合素养.文章从目前高中地理教学存在的问题与不足出发,针对性地提出了几点提高高中地理教学水平的建议和措施,希望能够对高中地理品质课堂的构建提供一定的参考.

    新课改高中地理品质课堂

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    中学信息技术课对学生创新思维能力的培养

    田兰兰
    130-131页
    查看更多>>摘要：随着社会的高速发展以及互联网的广泛普及,"信息技术"也走进大街小巷.信息技术这门学科的作用越来越重要,在生活中有着不可动摇的地位.传统教学中,信息技术课堂以提高学生的操作能力为主,要求学生能对工具进行熟练应用.但随着时代的变化发展,学生只有传统的学科知识已经难以满足新网络信息时代的需要.所以,通过课堂教学来提升学生的创新思维能力的任务刻不容缓.

    信息技术创新思维能力教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    高中生政治认同素养培养存在的问题及策略探究

    何秀嵩
    131-132页
    查看更多>>摘要：政治认同素养是思想政治学科核心素养培养的基础和前提.政治认同关乎学生的成长方向和理想信念的确立.基于此,文章结合教学经验,对高中生政治认同素养存在的问题及策略进行探究.

    高中生政治认同素养情境教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    新课程改革背景下初中信息技术教学的思考

    余雅峰
    132-133页
    查看更多>>摘要：随着我国新课程教学改革的不断深入发展,如何有效提升信息技术教学的质量和水平,是当前教学的重点.通过积极采取科学的教学措施,能够恰当地解决当前存在的诸多问题,因此教师要积极创新教学策略,实现学生综合素质的提升.

    信息技术教学策略因材施教

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    情境教学法在高中政治课中的应用研究

    来紫玉
    133-134页
    查看更多>>摘要：现如今,我国经济迅速发展,社会企业对人才的综合性要求较高,对人才的素养水平要求也逐年提高,进而推动高中政治课程的教学质量提升,其课堂的教学质量也受到人们的广泛关注.在高中政治课堂教学中,其知识内容过于枯燥乏味,教师要注重创新教学方法,为学生营造良好的学习氛围的同时激发学生的学习兴趣.教师可以利用情景教学法开展教学,让学生能够更为实际地感受到政治知识内容,进而提高学生的学习兴趣和学习能力,也为学生综合素养水平提升提供保障.

    情景教学法高中政治课角色扮演

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据