期刊,课外阅读(中旬) 2013年卷1期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

课外阅读(中旬)

主　　编：赵学经

出版周期：月刊

国际刊号：1009-9514

电子邮箱：kwydzz@vip.163.com

电　　话：010-57181221

邮政编码：100041

地　　址：北京市石景山金顶街邮局126信箱

课外阅读(中旬)/Journal KEWAI YUEDU

查看更多>>《课外阅读》是经国家新闻出版总署批准、中国残联主管、华夏出版社主办的国家级教育类期刊，旬刊。国内统一刊号：CN11- 4602/G4；国际标准刊号：ISSN1009- 9514。中国核心期刊（遴选）数据库、中文科技期刊数据库、中国龙源期刊网等网络媒体收录，中旬刊主要刊发各个学科优秀教育教学论文。欢迎广大作者踊跃投稿！

正式出版

收录年代

语文教学应与时俱进

吴莉香

345-345,346页

查看更多>>摘要：当今社会是一个信息化的社会，信息技术的飞跃发展，必然要求语文教学与时俱进，将信息技术与语文课程有效整合，对于深化语文学科教学改革、提高教学效率具有重要意义。

关键词：

与时俱进多媒体教学有效整合优化语文

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

以情感激发语文课堂的有益探索

沈嘉琳

347-347页

查看更多>>摘要：对于语文教学来说，教师的任务不单单是向学生传授一定的语文知识，更重要的是要调动学生的情感认知，培养学生的情操，提高学生的表达能力和思考能力。在语文教学中有很多内容都蕴含了丰富的情感，教师充分调动这些情感可以让学生产生对语文学习的兴趣。文章主要阐述了以情感激发语文课堂，提高语文教学效率的有效方法。

关键词：

情感语文教学语言艺术

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

小学口语交际教学三法

朱志德

348-348页

查看更多>>摘要：“口语交际”训练是小学语文教材的重要组成部分，教学中教师应在教学前掌握小学生口语交际的基本特征，教学中灵活运用多种口语交际训练的途径，教学后在形式多样的活动中促进学生口语交际能力的提高。恰当运用课程资源，激发学生进行口语交际的愿望，创设情境，学会有序观察，激发学生的想象能力，强化语文实践等多种形式提高口语交际综合能力。

关键词：

口语交际教学方法

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

浅谈初中文言文的断句技巧

何瑞碧

349-349,350页

查看更多>>摘要：熟练掌握文言文的断句技巧是学好文言文的前提和基础，笔者在文言文教学中，在查阅大量资料的基础上，经过不断摸索，总结出了通读原文明大意、抓住实词巧断句、找准虚词准断句、弄清句式快断句、利用修辞好断句等一套较为实用的断句技巧。

关键词：

文言文断句技巧初中

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

查看更多>>摘要：信息技术与课程整合无疑是信息时代中占主导地位的课程学习方式，也是基础教育教学改革的新视点。倡导和探索信息技术与语文课程整合的教学，打造高效课堂，对于发展学生的“信息素养”，培养学生的创新精神和实践能力，有着十分重要的现实意义。语文学科与信息技术相有效整合的方法，对改进传统的教学模式，创设良好的课堂教学氛围，调动学生的能动性和参与性，培养学生的语文素养和信息素养，打造高效课堂，有重要作用。

关键词：

语文教学信息技术作用

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

浅谈教育信息化与语文教学的整合

赵满

354-354页

查看更多>>摘要：文章通过对信息化概念简单阐述，以及信息化在教育界带来的影响进行简单说明。特别针对多媒体应用对语文课堂教学效果提升，通过结合听、说、读、写四个环节中多媒体在语文教学中的具体运用及操作实践，谈信息化与语文教学的关系。

关键词：

教育信息化多媒体语文教学

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

语文教学应与时俱进

教书育人规范先行--浅谈中学语文教师与语言文字规范标准

以情感激发语文课堂的有益探索

小学口语交际教学三法

浅谈初中文言文的断句技巧

一袋垃圾

浅谈如何指导小学生培养语感

浅谈小学语文课堂上的写字教学

浅谈运用现代信息技术打造语文高效课堂

浅谈教育信息化与语文教学的整合