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期刊信息/Journal information
课外阅读(中旬)
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赵学经

月刊

1009-9514

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010-57181221

100041

北京市石景山金顶街邮局126信箱

课外阅读(中旬)/Journal KEWAI YUEDU
查看更多>>《课外阅读》是经国家新闻出版总署批准、中国残联主管、华夏出版社主办的国家级教育类期刊，旬刊。国内统一刊号：CN11- 4602/G4；国际标准刊号：ISSN1009- 9514。中国核心期刊（遴选）数据库、中文科技期刊数据库、中国龙源期刊网等网络媒体收录，中旬刊主要刊发各个学科优秀教育教学论文。欢迎广大作者踊跃投稿！
正式出版
收录年代

    浅谈新课标下的语文教学

    王全忠
    355-355页
    查看更多>>摘要：新课标下的语文教学要着力提高学生的语文素养，要积极倡导自主、合作、探究的学习方式，要努力建设开放而富有活力的大语文课程体系，并最终让学生在学习语文的过程中体验到终身学习的乐趣。

    新课标语文素养自主合作探究大语文

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    关于高中语文文言文有效性教学的研究

    黄佳
    356-356,357页
    查看更多>>摘要：文言文的内容涉及广泛，对丰富学生的精神生活有着很重要的作用。然而就语文课堂教学现状而言，文言文教学一直是比较薄弱的环节。本文从高中文言文课堂教学现状的特点出发，对出现在当今高中文言文课堂中的问题和弊端进行了初步的探究。

    高中语文文言文有效性教学

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    语文教学中利用多媒体教学给农村孩子带来的快乐

    李静史冬娜
    357-357页
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    放开手,让孩子尽情遨游--小学语文开放式课堂教学研究

    谢淑茗
    358-358页
    查看更多>>摘要：小学语文开放式课堂教学是在充分尊重学生心理自由与安全的基础上，最大程度满足学生作为课堂主人与学习主体的一种教学理念。在全面提升学生的学习兴趣和语文素养的基础之上，创设一种开放式的教学模式，让学生的自主性和主动性得以充分的发挥出来。为学生学习能力提升以及学习习惯的养成提供了平台，更为重要的还是学生的实践能力和创新意识在学习的过程中得到了培养与提高。

    小学语文开放式课堂教学

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    让多媒体为语文教学插上“美”的翅膀

    陈晓贞
    359-359页
    查看更多>>摘要：随着社会科学技术的不断进步，信息技术在社会生活、生产等领域中已得到极其广泛的应用。同时，它也被广泛地应用于教育教学领域中。信息技术将成为推进教育教学改革和推进素质教育的有利工具。加强信息技术与语文教学的整合，将极大程度地提高语文教学的质量。小学生自我控制能力比较弱，导致他们的注意力较差，因此教学时以无意识记忆为主。信息技术的应用，以直观形象的声音、动画、色彩等特点展示教学内容，具有趣味性、大容量、高效性等优点，能把学生的非注意力因素集中起来，变学生的无意识记忆为有意识记忆，使学生乐学、爱学，从而优化课堂教学，提高教学质量。

    信息技术语文教学优化课堂思维能力

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    中学语文情感教学存在的问题及原因分析

    李燕明
    360-360,361页
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    关于文言文教学的两点思考

    王孟豪
    361-361页
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    高三语文复习回归教材是根本

    袁凤云
    362-362页
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    自画像

    杨洋
    363-363页
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    浅谈作文指导

    魏邦军
    364-364页
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