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期刊信息/Journal information
课外阅读(中旬)
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赵学经

月刊

1009-9514

kwydzz@vip.163.com

010-57181221

100041

北京市石景山金顶街邮局126信箱

课外阅读(中旬)/Journal KEWAI YUEDU
查看更多>>《课外阅读》是经国家新闻出版总署批准、中国残联主管、华夏出版社主办的国家级教育类期刊，旬刊。国内统一刊号：CN11- 4602/G4；国际标准刊号：ISSN1009- 9514。中国核心期刊（遴选）数据库、中文科技期刊数据库、中国龙源期刊网等网络媒体收录，中旬刊主要刊发各个学科优秀教育教学论文。欢迎广大作者踊跃投稿！
正式出版
收录年代

    让“学习困难”的学生在阅读中提高

    陈亚红
    227-227页
    查看更多>>摘要：通过对“学习困难”学生的分析，把握其原因、规律，确定策略，帮助他们树立阅读信心，培养阅读兴趣，养成阅读习惯，掌握阅读技巧，发展阅读能力，提高学习成绩。

    学习困难学生阅读提高

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    自主教学，弹性教学，有效教学--论高中化学教学改革

    陈先富
    228-228,229页
    查看更多>>摘要：随着经济的发展，科技的进步，陈旧的教学思想已经不能顺应时代的发展。怎样高效的运用现代化教育思想进行化学教学，是高中化学教师值得研究与思考的问题。笔者就如何进行高中化学的教学改革，怎样运用创新技术改进化学教学方法，提出几点建议。

    创新化学教学现状自主学习

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    反思无效教学行为努力打造高效课堂

    高睿
    229-229页
    查看更多>>摘要：反思自己的教学行为，教学细节，减少无效教学行为。教学应始终以学生为主体，使学生自主阅读，参与热情讨论，发表见解，还学生学习的权利，学习的空间。

    无效反思效率机械自主简洁

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    如何指导小学生高效读书

    董海滨
    230-230页
    查看更多>>摘要：新课改背景下，我们要将学生的课外阅读放到一个重要的位置上，但是小学生的阅读能力非常有限，因此作为一线的小学教师，在日常的教学中，要引导学生掌握正确的、有效的读书方法，从而使学生轻轻松松、顺顺利利的完成学习任务，使学生的自主学习能力得到锻炼和提高。

    小学生高效读书方法

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    如何培养学生逻辑思维的能力

    沈亚军
    231-231页
    查看更多>>摘要：中学生学习数学的主要能力是逻辑思维能力，逻辑思维是一种有条件、有步骤、有根据、渐进式的思维方式，是借助于概念、判断、推理等思维形式所进行的思考活动，因此，中学生处于人生发展的过渡时期，他们的逻辑思维能力的培养和提高尤为重要和紧迫。

    直观教具语言表达质疑求异一题多变

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    和谐课堂创造高效

    马艳萃
    232-232页
    查看更多>>摘要：和谐的师生关系是导致良好的教学效果的重要因素，而和谐师生关系的形成需要教师从细节做起，从加强自身综合素质做起。

    和谐师生关系激情

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    行动导向教学法在中职汽车营销专业教学中的应用

    江薇
    233-233,234页
    查看更多>>摘要：行动导向教学法是目前职业院校教学实践改革摸索出的较为行之有效的教学方式之一。本文通过分析行动导向教学法在汽车营销专业课程教学中的应用，对中职汽车营销专业教学改革进行了一次有益探索。

    行动导向教学法汽车营销教学应用

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    巧用“无声语言”提高教学效率

    马富国夏春艳
    234-234页
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    浅谈现代教学模式与传统教学模式

    罗勇
    235-235,236页
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    农村中学听说教学的困惑及应对策略

    孙明方
    236-236页
    查看更多>>摘要：我是一名农村中学的英语教师，从教8年来，越来越感觉到由于农村中学英语教学受到了条件、环境以及教师自身素质等因素的影响，农村英语教学效果很不理想的。尤其在听说能力方面，而新的《英语课程标准》对我们中学英语教学提出了更新、更高、更全面的要求。为了能够提高中学英语的教学，打好学生学习英语的基础，结合着教学实际，着重就农村中学英语教学中听说方面的困惑及应对策略谈一下自己的看法。

    教学现状农村中学听说困惑应对策略

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