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期刊信息/Journal information
课外阅读(中旬)
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赵学经

月刊

1009-9514

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010-57181221

100041

北京市石景山金顶街邮局126信箱

课外阅读(中旬)/Journal KEWAI YUEDU
查看更多>>《课外阅读》是经国家新闻出版总署批准、中国残联主管、华夏出版社主办的国家级教育类期刊，旬刊。国内统一刊号：CN11- 4602/G4；国际标准刊号：ISSN1009- 9514。中国核心期刊（遴选）数据库、中文科技期刊数据库、中国龙源期刊网等网络媒体收录，中旬刊主要刊发各个学科优秀教育教学论文。欢迎广大作者踊跃投稿！
正式出版
收录年代

    信息技术在语文教学中的应用

    张君兰
    51-51页
    查看更多>>摘要：以计算机为核心的信息技术之所以得到了人们的关注，是因为它可以使学科教学声情并茂、知情并重、化繁为简、化难为易，在有限的时间内，大大提高教学效率，加大课堂信息容量以及提高教育训练水平。给课程改革提供了新的教学环境和工作平台，切实提高了课堂教学的效率，学生的语文素养和创新能力等得到了更大的提高。语文学科必须与信息技术紧密结合，采用信息技术来解决以往语文教学中难以解决的问题，优化语文教学，推进课程改革。

    信息技术语文教学应用

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    推陈出新教古文

    钟登林
    52-52页
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    文以载道文道合一--发挥语文课堂教学的育人功能

    张巍
    53-53页
    查看更多>>摘要：语文的教学大纲中明确指出：“语文学科对于提高学生的思想素质和科学文化素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，具有重要的意义。”高中生正处在人生观、价值观的形成时期，语文教学利用其独特的学科优势，将优秀的传统文化渗透到教学中来，利用教材中优秀的篇章对学生进行德育和励志教育，对学生的成长会起到积极的作用。

    语文教学教育优秀文本

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    语文教学中培养学生的自主创新能力

    阚学英
    54-54页
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    小学语文古诗教学中读写结合策略的尝试与思考

    李鑫
    55-55页
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    语文教学应注重学生主体体验

    刘东萍
    56-56页
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    以“快”促“乐”，构建和谐高效语文课

    李学广
    57-57页
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    阐述如何培养中学生的语文阅读能力

    李洪印
    58-58页
    查看更多>>摘要：本文对阅读教学方法和策略进行的探讨，把学生对课文的整体感知作为一个教学环节参与到阅读教学之中，抓好“整体--部分--整体”的教学。只要广大语文教师进一步遵循语文的学与教的基本规律，在语文教学中扎扎实实地培养学生的阅读能力，语文阅读教学就能登上一个新的台阶，呈现美好的前景。

    语文阅读教学学生教师提问

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    浅谈创设语文高效课堂的有效途径

    李月美
    59-59页
    查看更多>>摘要：提高小学语文教学效率是永恒的追求。要提高语文教学效率，可以通过以下几法：抓好课前预习，做好充分的课前准备；创设和谐的课堂氛围；重视朗读的训练；培养边读书边思考的习惯；灵活运用多种教学手段。

    小学语文提高效率

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    合作学习在语文教学中应用的效果分析

    刘晶
    60-60,61页
    查看更多>>摘要：语文是一门综合的学科，与其他学科有着密不可分的联系，所以采用合作学习的方式进行学习，可使组内每个学生都发挥自己擅长的方面，让语文学习的效果达到最佳。就语文学科自身而言，对基础知识、阅读、写作、综合性学习、口语交际等内容的学习，都可采用合作的方式进行学习，通过协作互助，让大家共同进步；让学生在交流的过程中接触更到多的观点与思想，更好的开拓自己的视野。

    合作学习语文教学应用效果

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