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科学大众（科学教育）
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月刊

1006-3315

lj86646812@126.com

025-84527549

210002

江苏省南京市中山东路三条巷4-1号

科学大众（科学教育）/Journal Popular Science
查看更多>>《科学大众》创刊于1937年，新中国成立后由中国科协主办。它是一份综合性科普刊物，曾以丰富多彩的科技知识、严谨认真的办刊态度、高雅的格调，受到毛泽东、周恩来等党和国家领导人，科学家以及广大读者的高度评价；她曾影响过好几代人，使许多青少年走上献身祖国科技事业的道路。
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    基于《空间的生产》文本对三元空间与空间三元辩证法的再读解

    陈长松
    88-89,85页
    查看更多>>摘要：论文基于《空间的生产》文本对"三元空间"与"空间三元辩证法"做了再读解,认为":三元空间"是一个由三组空间概念构成的"三位一体"的"开放"的空间元概念".空间三元辩证法"则突破了传统物质与精神二元辩证法,不仅开启了人们对空间的新认识,也为个体的日常生活实践提供了理论依据.

    列斐伏尔三元空间空间三元辩证法《空间的生产》

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    "双高"建设背景下课程思政建设的实践与思考——以畜牧兽医高水平专业群课程为例

    段小凤朱锋钊黄雪飞张浩...
    90-91页
    查看更多>>摘要：教育教学改革是"双高"建设背景下发展中国特色、世界水平的高职教育的重要一环,对推进高职高质量发展具有重大意义.基于此,铜仁职业技术学院畜牧兽医高水平专业群中探索出"平台课+方向课+拓展课"的课程体系,把黔东山地特色农业思政元素融入专业人才培养全过程,并构建符合专业群特点的思想政治教学团队与教学模式,进行教学设计促使思政内容和专业知识有效融合,从而有效地进行教育教学改革,旨在全面提升人才培养质量,落实高校立德树人的根本任务.

    畜牧兽医高水平专业群课程思政教学设计课程思政

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    基于语料库的《1976年海事索赔责任限制公约》文本特征研究

    耿颖会周淑莉
    92-94页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展进步,如今出现了许多新兴的技术和学科.语料库语言学作为一门新兴学科,一经研究便获得迅速全面的发展.现在都流行跨学科交流,语料库和翻译结合起来,大大提高了翻译工作者的效率.本文将借助Antconc这一工具中的Concordance、Word List,File View,Collocates等功能,通过对《1976海事索赔责任限制公约》中某些词进行检索,对得出的数据进行分析,从而得出该文本用词、句法及篇章特征,为文本翻译和官方交流提供借鉴.

    语料库Antconc《海事索赔责任限制公约》

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    高校贫困生心理健康问题探究

    方玲
    95-96页
    查看更多>>摘要：贫困大学生是近年来高等学校中出现的一个特殊群体.和其他大学生相比,贫困生面临社会环境、家庭环境和学校环境等多种压力,形成心理障碍的机率高于普通学生.通过案例分析了解贫困大学生心理健康状况,探索影响其心理健康的原因,寻找对策,有针对性地做好疏导工作,对贫困大学生顺利完成学业和健康成长有着非常重要的现实意义.

    贫困生心理健康问题解决方案

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    新时代背景下高职院校学生文化自信培育研究

    孔娟
    97-98页
    查看更多>>摘要：文化是一个民族的灵魂,是国家发展的重要精神根基,而我国是一个拥有丰富历史文化底蕴的国家.新时代高职院校学生作为社会的建设者,应该坚持文化自信,提高文化认同感,为社会主义的建设提供坚定信心.对此,本文以新时代背景下高职院校学生文化自信的培育展开研究,分别介绍培养高职院校学生文化自信的时代意义、目前高职院校学生文化自信的实际状态,最后提出培育路径.

    新时代高职院校文化自信培育

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    高职院校大学生数字素养鸿沟现象分析与对策研究

    王筠榕陈玉婷林小敏吴俊毅...
    99-100页
    查看更多>>摘要：信息时代对高职院校大学生的数字素养能力提出了全新要求,调研结果发现,高职院校大学生存在"数字素养鸿沟"现象,包括信息化技能应用的滞后、网络信息来源局限、信息化应用示范的氛围不浓厚等.教育者需要深化对"数字素养鸿沟"现象的认识,重视引导学生构建高质量的信息媒介生态圈,重视农村生源学生信息技能的提升,重视教师自身信息素养能力和积极示范意识的提升,重视应用信息时代的教育教学设计理念和学习理论.

    数字素养鸿沟高职院校信息素养能力

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    基于无意识设计理念的公共空间导视系统优化策略研究——以迪卡侬门店为例

    叶紫寒孟晓轲李谨竹
    101-103页
    查看更多>>摘要：为探究消费空间导视系统优化策略,将无意识设计理念引入导视系统设计中,本文以迪卡侬运动超市为例,从导视标识外观、形式、布局、色彩等方面,分析导视系统设计现状,并结合新零售背景和智能技术发展的环境趋势,分析对比国内外导视系统优秀案例,结果表明,导视系统应在帮助用户无障碍活动的同时提升体验感和人文关怀属性.本研究旨在为消费空间导视系统的优化设计提供依据.

    导视系统消费空间无意识设计消费体验

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    新媒体背景下高职院校机电一体化教学改革探究

    郑志敏
    104-105页
    查看更多>>摘要：机电一体化作为高职院校的热门专业,在近年来的就业市场有着不错的前景,然而随着机电一体化专业人才对社会的不断输出,学生学习习惯差、理论知识实践转化不足、综合能力水平欠缺等问题逐渐暴露,令该专业的教学不得不思考改革路径.本文归纳了机电一体化学科在高职学校教学中的几个改革要点,并对该教学改革在新媒体环境下开展的优势进行分析,提出具体改革路径,以供参考.

    新媒体机电一体化教学改革

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    工程教育认证指导下的教学环节质量保障与监控机制

    姜晓红张永辉张营左付山...
    106-107页
    查看更多>>摘要：对标工程教育认证通用标准,工科专业积极制定教学环节质量保障与监控机制.本文针对主要教学环节,包括培养方案的制定与修订、教学大纲的制定与修订、课堂教学、考试考核、实践教学等,明确了具体质量要求与监控措施,提出了监督检查内容与方法.

    教学环节质量要求监控措施运行机制

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    健康中国战略下大学生肩颈痛人群"体医结合"实证研究

    陈阳阳陈湘任建立谭佳玲...
    108-110页
    查看更多>>摘要：目的:实证研究健康中国战略下大学生肩颈痛人群"体医结合"干预模式.方法:采用临床资料对比分析法,从湖南中医药高等专科学校遴选2020级60例肩颈痛患者,以病历编号进行分组,单号为常规组,双号为干预组,每一组30例.分别予以常规治疗和"体医结合"干预模式治疗,比较两组干预模式应用后所取得的效果.结果:干预组临床治疗总有效率93.33％(28/30)显著高于常规组临床治疗总有效率70.00％(21/30),有统计学意义(P<0.05).两组在血压和心率变化上对比突出,干预组的幅度显著低于常规组,数据对比分别为(125.07±3.31)和(131.35±5.28)、(95.37±3.20)和(85.10±4.31)、(78.34±4.96)和(94.27±7.08),有统计学意义(P<0.05).干预组和常规组在干预前颈肩痛发生时间、颈肩痛持续时间、VAS评分结果上无统计学意义(P>0.05);在干预后,显著肩颈痛量表结果对比分别为(0.59±0.04)和(1.36±0.25)、(1.37±0.15)和(6.29±0.50)、(0.39±0.27)和(1.58±0.14),有统计学意义(P<0.05).结论:"体医结合"干预模式治疗应用于大学生肩颈痛人群中,可以有效提高治疗效果,改善患者预后,值得在该类病患人群中大力推广实施.

    大学生肩颈痛体医结合干预

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