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科学大众（科学教育）
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月刊

1006-3315

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025-84527549

210002

江苏省南京市中山东路三条巷4-1号

科学大众（科学教育）/Journal Popular Science
查看更多>>《科学大众》创刊于1937年，新中国成立后由中国科协主办。它是一份综合性科普刊物，曾以丰富多彩的科技知识、严谨认真的办刊态度、高雅的格调，受到毛泽东、周恩来等党和国家领导人，科学家以及广大读者的高度评价；她曾影响过好几代人，使许多青少年走上献身祖国科技事业的道路。
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    中职生睡课现象探究——基于职业生涯规划视角

    豆丽婷冒栾
    87,67页
    查看更多>>摘要：中职生是当今社会中一个比较特殊的教育群体,他们的成长和未来关乎个人、家庭、社会甚至国家的长远发展.中职课堂存在的"睡课"现象,从职业生涯规划视角出发,主要有自我认知不清晰、缺乏职业理想、职业生涯规划模糊等原因,对此希望从开发与完善校本职业生涯规划课程入手,充分调动社会力量,帮助学生做好职业生涯规划工作等,从而改善睡课现象.

    中职生睡课职业生涯规划

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    中职护生新型冠状病毒肺炎基本知识、职业防护相关知识的认知与需求

    祝让放陈剑琴
    88-89页
    查看更多>>摘要：目的:了解中职护生对新型冠状病毒肺炎基本知识、新型冠状病毒肺炎职业防护相关知识的认知与需求.方法:采用自行设计的问卷,通过问卷星、QQ、微信等平台对319名护生进行调查,使用SPSS23软件进行数据分析.结果:中职护生对新型冠状病毒肺炎基本知识各条目知晓率为36.5％-100％,对新型冠状病毒肺炎职业防护相关知识各条目知晓率为9.6～90.1,不同年级在"新型冠状病毒肺炎临床症状"、"新型冠状病毒与流感区别"、"新型冠状病毒肺炎管理方法"知晓率存在统计学差异(P<0.05).希望从课堂、网络媒体后去相关知识的护生比例均高于80％.结论:中职护生对新型冠状病毒肺炎基本知识、新型冠状病毒肺炎职业防护知识的认知水平需进一步提高,且具有较强烈的学习欲望.

    护生新型冠状病毒肺炎职业防护

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    新文科建设背景下本科新闻传播类专业选修课教学改革研究——以浙江万里学院《网络社会学》课程为例

    娄炜利何雨欣
    90-92页
    查看更多>>摘要：《新文科建设宣言》的提出是我国新文科建设历程中的重要环节,对本科新闻传播类专业的课程教学提出了新要求,而新闻传播类专业的选修课具有必修课所无法替代的功能,不失为透视新闻传播类专业整体层面的教学改革的一个窗口.对于选修课的教学改革而言,机遇与挑战并存.本文以浙江万里学院《网络社会学》课程为例,分析同类选修课的教学中所普遍存在的问题,并结合新文科理念与课程性质,探讨本科新闻传播类专业选修课教学改革的思路及策略.

    新文科建设高校选修课新闻传播教学改革网络社会学

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    高校英语专业学生"中国文化失语"现象解析及对策研究

    孙玥周莉
    93-94页
    查看更多>>摘要：本文从当前我国高校英语专业学生的"中国文化失语现象"入手,指出长期以来高校在英语专业学习中过于注重外语文化的输入,忽略了中国文化的培养和积淀,导致了中国文化失语现象的产生.中国文化失语现象频频出现,这对中国母语文化的发展形成了阻碍,也对本国文化造成了冲击.本文从问题出发,尝试从高校英语专业学生文化自信的培养、高校英语专业课程的优化、英语教学建设等三个方面解析高校英语专业学生中国文化失语现象的对策.

    中国文化失语高校英语专业对策

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    融媒微时代视阈下高校榜样教育实施路径

    钱海峰顾曹阳
    95-96页
    查看更多>>摘要：中国特色社会主义进入新时代,融媒体技术的发展让世界变得更加微观,大学生已成为网络空间中最活跃的群体.榜样教育的价值载体鲜活、真实与生动,成为大学生思想政治教育最重要的一环.融媒微时代下,高校榜样教育手段丰富多样、内容贴近实际、拉近学生与榜样间的时空距离,但也存在被多元价值观冲击、与实践脱钩和内涵刻画不够深刻等问题.本文从融媒微时代的高校榜样教育协同机制、提升高校榜样施教者的"融合"素养和优化高校榜样教育的实施环境的角度出发构建融媒微时代高校榜样教育的实施路径.

    融媒微时代高校榜样教育实施路径

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    融媒体视域下南京红色文化的发展与传播

    顾雯清
    97-98页
    查看更多>>摘要：作为六朝古都的南京,历史气息浓郁,见证了近代中国的变迁,其红色文化资源丰富而独特,凝聚了中华民族的优秀精神品质,体现出深刻的民族情感.融媒体的发展赋予南京红色文化以新的生命与活力,使其能够以丰富的形式呈现.本文从融媒体的视角探索南京红色文化的发展与传播,有助于新时代红色文化的传承,也为南京红色旅游资源的发展提供新的突破口.

    融媒体南京红色文化发展传播

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    新媒体时代积极心理学视域下高职院校贫困生的教育研究

    周逸
    99-100页
    查看更多>>摘要：互联网的发展带来新媒体对于高职院校学生生活、学习、社交等各个领域的渗透,改变了他们行为、思维和交流的模式.贫困生作为高职院校中备受社会关注的一部分群体,同样处在这波浪潮之中,机遇和挑战并存.本文以积极心理学的角度分析贫困生们在新媒体时代所受到的积极影响.通过调查问卷、访谈等研究手段,探讨在如今的新媒体环境中如何运用积极心理学理论为指导,发挥新媒体的优势,扬长避短,改善和提高贫困生的心理健康教育.

    贫困生新媒体积极心理学

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    目的论视域下文化负载词的翻译研究——以电影《花木兰》为例

    周莉任皆润
    101-102页
    查看更多>>摘要：文化负载词是一个民族的语言文化缩影,反映着该民族的文化特性,带有浓厚的民族色彩;同时,文化负载词也是我们文化对外交流的翻译重点和难点.在我国文化"走出去"的大背景下,文化负载词的翻译好坏直接影响着文化"走出去"的程度,甚至决定着跨文化交际的成败.电影《花木兰》虽然由西方电影制作人拍摄完成,但它是一部以中国传统文化为背景的影片,无论是故事的发展还是台词的内容,都涉及大量的中国传统文化背景知识.本文根据翻译目的论三大原则,来探讨电影《花木兰》台词中出现的文化负载词的翻译方法及效果.

    目的论文化负载词翻译方法

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    教学改革之"线上线下"混合式教学模式的探讨——以《统计学》课程为例

    董雷萍苗莉
    103-104页
    查看更多>>摘要：受疫情的影响,大学的授课模式由线下改为了线上授课,本文通过对统计学线上课程的研究和线下课程的探索,总结出统计学线上线下混合式教学模式.研究表明:学生对线上线下混合式教学整体满意度较高.

    混合式教学统计学雨课堂

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    云端思政课引领学生在战"疫"中成长——以新疆建设职业技术学院为例

    张敏
    105-107页
    查看更多>>摘要：随着后疫情时代的到来,疫情防控进入常态化,及时总结思政课线上教学的经验,是提升思政课教学实效性的重要路径.本文主要分析了疫情期间我院开展网络授课的现状,并结合新疆高职学生实际提出几条改善教学的合理化建议.

    新冠肺炎疫情线上教学思政课职业院校

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