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科学大众(科学教育)
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月刊

1006-3315

lj86646812@126.com

025-84527549

210002

江苏省南京市中山东路三条巷4-1号

科学大众(科学教育)/Journal Popular Science
查看更多>>《科学大众》创刊于1937年,新中国成立后由中国科协主办。它是一份综合性科普刊物,曾以丰富多彩的科技知识、严谨认真的办刊态度、高雅的格调,受到毛泽东、周恩来等党和国家领导人,科学家以及广大读者的高度评价;她曾影响过好几代人,使许多青少年走上献身祖国科技事业的道路。
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收录年代

    以语文的姿态:革命文化教育的价值与实践路径

    鲁晨黎
    40,37页
    查看更多>>摘要:革命文化是中华民族优秀传统文化非常重要的一部分.它所蕴含的精神品格、价值追求是中华民族共同的宝贵精神财富,对于增强学生道路自信、文化自信,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义.教师要充分发挥语文学科的育人功能,以文化人,让学生在学习语言文字运用的过程中春风化雨、润物无声地实现革命文化教育和语文核心素养双落地.

    革命文化语文课程革命教育

    科学探究活动中幼儿良好学习品质的培养——以大班土豆种植活动为例

    杨冬梅谢晓梅
    41,138页
    查看更多>>摘要:幼儿学习品质是幼儿在学习过程中表现出的积极态度和良好的行为倾向.幼儿积极学习品质的形成有助于幼儿做好入学准备,取得更高的学业成就以及增强幼儿的自信心.本文以大班土豆种植活动为例,理论联系实践,探讨幼儿学习品质的培养策略.

    幼儿学习品质科学探究

    窨井盖制造与施工中的工匠精神培养

    于友林
    42-43页
    查看更多>>摘要:生产制造分工的精细化,需加快现代学徒制建设,培养时代工匠,传承并发展优秀的技艺,依据路面窨井盖制造与施工中不断破损维修的现象,分析造成不断维修的原因,剖析窨井盖制造与施工工艺及技术难点,借鉴德国经验,提出解决方案,探寻我国现代学徒制工匠培养过程中的理论与政策依据,提出在相关工程建设制度上改革与创新的探索性思考.

    窨井盖现代学徒制工匠精神培养

    基于科技传播的生态纪录片优化策略研究

    卫欣
    44-45页
    查看更多>>摘要:当前,生态纪录片创作存在着科学性缺失,真科学与伪科学相互倾轧,以及艺术表现与科技伦理失衡的问题.本文从真实性、艺术性、伦理性入手,结合国内外典型案例,以保障科技传播的高效、健康与可持续为目标,探讨了创作团队、创作手法、创作表现优化的方法,以助力我国生态纪录片更好更快的发展.

    生态纪录片科技传播

    大学生马克思主义理论素养教育研究综述

    王鹏飞
    46-47页
    查看更多>>摘要:为了进一步推进大学生马克思主义理论素养教育研究,探索提升大学生马克思主义理论素养的路径、策略,在回顾历史研究资料的基础上,总结既有研究偏重于理论探讨和定性研究,实证分析、定量研究不足,动态研究、比较研究尚有欠缺的问题,建议从三个方面深化研究:量化分析基础上的现状研究、具体可行的组合策略研究和创新手段、载体的研究.

    大学生马克思主义理论素养教育综述

    通识教育素养下有关分层教学模式的实践探究

    何金凤陈善利宗海勇程实...
    48-49页
    查看更多>>摘要:通识教育课程是提高大学生人文素养的重要途径,本文以通识教育素养下有关分层教学模式为研究课题,首先阐述了我国学校通识教育课程的性质,其次对我国学校通识教育课程的性质进行了分析,接着根据我国学校通识教育课程的特点,在此基础之上对我国通识教育类课程分层教学模式进行探讨.

    通识教育分层教学实践研究

    新文科背景下高校教师与行业人才双向交流机制探索与实践

    钱聪
    50-51页
    查看更多>>摘要:"新文科"是文科教育的创新发展.新文科要进行学科交叉融合创新,在此背景下,高校教师与行业人才的双向交流机制的探索是理论与实践的融合探索.

    部校共建新闻学高校教师行业人才双向交流

    新时代高校环境教育水平提升研究

    孙迎吉
    52-53页
    查看更多>>摘要:高等学校作为我国国民教育的重要场所,在环境教育发展的过程中扮演着重要角色.本文首先阐述了环境教育的价值意蕴,进而分析出了我国高校环境教育面临的主要问题,并针对问题提出了完善环境教育课程体系的具体举措,旨在探索适应新时代需求的高校环境教育模式.

    新时代高等学校环境教育课程体系

    校企合作下人才培养模式的实践与探索——以戏剧影视美术设计专业为例

    徐宁
    54-55页
    查看更多>>摘要:构建企业和学校全过程、全方位合力育人模式是培养人才的重要途径之一.文章以戏剧影视美术设计专业为例,通过行动研究法、文献查阅法、案例分析法等方法探讨校企合作下人才培养策略.校企合作视域下常见的人才培养模式有工学结合模式、订单式模式以及产学研合作教育模式.文章结合研究结果进行了经验总结,并且阐述了校企合作下戏剧影视美术设计人才培养模式的构建路径:依据行业需求在课堂上合理引进项目;结合企业岗位特点不断优化课程体系;通过建设实训基地与企业深度合作.

    校企合作人才培养戏剧影视美术设计

    高职院校教学督导工作实效性研究

    钟美平
    56-57页
    查看更多>>摘要:高职院校教学督导工作的开展,实现对学校教学质量、教学效率的监督,提升学校教育工作水平.当前教学督导工作中存在较多的问题,如督导机构不完善、督导人员业务能力不强等,为了解决这一问题,文章以高职院校教学督导工作为研究对象,基于教学督导工作开展的意义,对如何提升教学督导工作有效性提出几点建议,希望对相关人士提供帮助.

    高职院校教学督导实效性工作制度