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期刊信息/Journal information
科学时代
科学时代

陈日岷

半月刊

1005-250X

010-63248963 51299716

570102

海南省海口市公园路3号明星大厦403室

科学时代/Journal KEXUE SHIDAI
查看更多>>本刊创刊与1993年,办刊宗旨:以邓小平和“三个代表”重要思想为指导,贯彻科学发展观,普及科学知识,为我国科学技术进步服务。读者对象:面向广大科学工作者。
正式出版
收录年代

    要以正确的方法论认识我国宗教现状

    董文佐
    249-249页
    查看更多>>摘要:正确认识我国宗教现状,方法论问题显得特别重要。要坚持以唯物史观作为根本的方法论,坚持辩证法的“一分为二”的观点,坚持辩证法的内外因关系原理,反对形而上学的二元对立的思维方式,才能正确认识我国宗教的现状,并为制订正确的宗教政策提供指导。

    宗教唯物史观辩证法

    关于学生干部骨干队伍建设的几点思考

    于海峰
    250-250,251页
    查看更多>>摘要:学生干部是连接师生之间的桥梁。随着教育教学改革的不断深入,对于学生的引导和管理需要更加人性化,因此学生干部骨干队伍的建设就显得尤为重要,本文结合自己学生干部队伍建设的多年经验,分析了当前骨干学生干部现状,明确了骨干学生干部应有的定位及应该遵守的准则,对指导高校学生干部骨干队伍建设提出了建议和要求。

    骨干学生干部队伍建设准则定位

    浅谈教师如何构建高效课堂

    卢宇玲
    251-251页
    查看更多>>摘要:如何构建高效课堂,对我们的老师要求很多,我认为最关键的在于让学生实现自主学习,而让学生能够自主学习最根本的动力是老师。老师的素养提高了,才能在四十分钟的课堂上“巧“舌如簧,点石成金,挥洒自如地让学生实现自主学习,从而实现课堂的“高效”。

    如何构建高效课堂

    计算机等级考试与高校计算机基础教学关系分析

    宁晓虹
    252-252页
    查看更多>>摘要:随着计算机技术的飞速发展和职业社会对人才知识结构需求的变化,原有高校计算机考试模式已不适应最新教学改革的需求。特别是对于独立民办高校来说,能够具备处理各种信息能力显得更为重要。《大学计算机基础》课程是高校教学中的重要组成部分,对独立民办高校教育中的计算机公共基础课教学提出了更高的要求。一方面向非计算机专业学生的公共必修课,有着非常重要的地位,另一方面通过学这门课程,可以使学生了解计算机基本理论,掌握计算机基本知识和应用,并为后续的计算机课程奠定一个扎实的基础。更重要的是,该课程可以启发学生对先进科技的向往、激发创新意识、培养自学能力、锻炼动手实践的本领。

    计算机等级考试基础教学关系

    手机短信息文本与大学修辞教学创新

    刘恋
    253-253,254页
    查看更多>>摘要:手机短信息文本作为新兴的文化资源,汇聚了网民的群体智慧,体现了多种修辞手段的独特魅力。将手机短信息文本纳入教学素材,既是对修辞教学思路的拓展,也是对时代发展要求大学修辞教学创新理念的呼应。本文结合教学实践,就大学语文教师如何利用手机短信息文本创新修辞教学作了探讨。

    手机短信息文本修辞教学创新

    科幻画创作辅导经验谈

    陈明张菁
    254-254页
    查看更多>>摘要:科幻画是中小学生都很喜爱的一项艺术形式,教师在辅导学生进行科幻画创作的时候,需要如下要点:一、符合科学规律是科幻画的前提。二、互相交流才能创作好作品。三、奇思妙想诞生于老师的引导。四、灵活选择表现形式进行创作。

    科幻画创作辅导

    土木工程专业创新人才培养研究

    刘彩霞
    255-255,256页
    查看更多>>摘要:经济全球化、信息网络化的纵深发展对新时期综合国力提出新的发展要求,即建设创新型国家首先要有创新性人才。土木工程人才是国民经济建设的主力军,工科院校是培训大批土木工程专业创新人才基地,阐述高等院校培养土木工程专业创新人才的重要性,结合国内外相关研究成果及教学实践分析我国高等院校在土木工程创新人才培养的现状,培养策略具有重要现实意义。

    土木工程,创新人才培养

    在教学过程中中专护生自学能力培养的体会

    郑航
    256-256页
    查看更多>>摘要:提高自学能力培养的可操作性,将学生的自学过程分为两个步骤,即课前自学及课堂自学。课前自学:提出不同形式的自学任务;课堂自学:学生以组为单位自编、自导、自演小品在课堂教学进行演示;病例情景教学;病例分析讨论等方式。

    自学能力课前自学课堂自学

    浅谈高职“汽车制造与装配技术”专业“校企结合”培养模式的建设

    邹玉清
    257-257页
    查看更多>>摘要:高职院校培养学生的目的不仅仅是让学生掌握知识,更重要的是培养能够适应当今社会发展的高素质人才,通过校企结合的培养模式,学生可以成为一个高素质的技术型人才,学校提高了就业率,企业也可以广纳人才,提高竞争力。

    汽车制造与装配技术校企结合培养模式

    新自由主义权利思想的演变

    代华琼李香范东翠
    258-258,259页
    查看更多>>摘要:新自由主义权利思想的演变,本文认为可以分为三个阶段:第一阶段:19世纪70年代至20世纪30年代以积极自由为特征的新自由主义;第二阶段:20世纪30年代至60年代的新自由主义,扩大公民权利范围;第三阶段:20世纪60年代之后的以权利优先性为特征的新自由主义。新自由主义从古典自由主义主张政治上的自由向事实上的平等转变,从最不利者的立场出发,维护最不利者的权利,这是古典自由主义向新自由主义的最大转变。

    新自由主义积极自由事实上的平等