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期刊信息/Journal information
科学时代
科学时代

陈日岷

半月刊

1005-250X

010-63248963 51299716

570102

海南省海口市公园路3号明星大厦403室

科学时代/Journal KEXUE SHIDAI
查看更多>>本刊创刊与1993年，办刊宗旨：以邓小平和“三个代表”重要思想为指导，贯彻科学发展观，普及科学知识，为我国科学技术进步服务。读者对象：面向广大科学工作者。
正式出版
收录年代

    职业学校电气工程训练教学的改革

    郝昭
    195-195页
    查看更多>>摘要：目前的电气教学存在一些不足之处，如教学内容不充实，学生动手能力差等等。针对电气教学的现状，对原有的实践教学内容进行提炼和整合，电气工程训练实践经过改进后的教学内容可概括为四个教学环节、六大教学模块。教师在教学过程中要注意因材施教，促进个性发展；课内教学与课外活动相结合；理论与实践相结合；动笔、动手与动口相结合；激发学生的兴趣。

    职业学校电气工程训练教学改革

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    关于高职数学教学的思考

    李月梅
    196-196页
    查看更多>>摘要：面对目前高职数学教育教学效果不佳问题，本文从教师教学、学生学习、教材选用三方面，分析了目前高职数学教育中已有的问题，并针对这些问题提出了这三方面的教学改革的建议和对策。

    高职数学高等数学教学

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    网络环境下的会计教学

    屈竞
    197-197页
    查看更多>>摘要：网络技术的发展推动着教育理念的变革，同时也为会计教学方法的变革提供了广阔的空间。网络化时代的会计教育运用计算机和网络技术，将多种学习方法组合在一起，进行以自学为主的知识吸收、消化、创新过程。新的教育教学方法将会大大激发学生学习兴趣，变革人才培养模式。

    网络环境会计教学方法

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    行动导向教学法在技工院校电子技术教学中的应用

    申敏基
    198-198页
    查看更多>>摘要：我国大力开展职业教育，技工院校作为培养中、高级技工人才的学校，为社会输送了大量的技工人才。技工院校不同于其他院校，更加注重技术应用的实际操作和实践，传统的教学方法不能有效激发学生主动学习的意识，不利于技术应用的实际操作和实践。行动导向教学法作为一项新兴的教学方法，可以有效弥补传统教学方法中存在的不足，有利于技工院校教学的顺利开展。本文以电子技术教学为例，探究行动导向教学法在技工院校教学中的应用。

    行动导向法技工院校电子技术教学应用

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    对小学语文教学的思考

    孙丽娜
    199-199页
    查看更多>>摘要：小学语文教师要有儿童的情怀，清楚儿童语文学习的真正需求，能用儿童喜闻乐见的方式，凭借儿童热爱的语言文字，帮助儿童获得自身成长所必需的语文素养。要教科学的语文、游戏的语文、自由的语文、有用的语文。

    小学语文科学游戏自由有用

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    会计电算化与会计信息质量

    田晓霞
    200-200页
    查看更多>>摘要：会计电算化对会计实务、会计核算质量、会计方法、内部控制都有一定的影响。实行会计电算化要提高对开展会计电算化工作的认识，充分发挥会计信息系统的作用，重视会计电算化人才的培养，制定统一财务软件的标准。

    会计电算化会计实务信息质量

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    中职烹饪英语词汇教学的有效方法

    万茵茵
    201-201页
    查看更多>>摘要：在中西烹饪文化不断交流合作的今天，学好烹饪英语能提升学生就业能力和发展空间，而英语水平的高低跟词汇量息息相关。因此本文对烹饪英语词汇的特点进行分析，在中职烹饪英语词汇教学的过程中，探索有效的教学方法，从而提高烹饪专业英语教学质量。

    中职烹饪英语词汇特点有效方法

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    高中语文阅读教学的创新尝试

    叶国娜
    202-202页
    查看更多>>摘要：文本互涉视野下语文阅读教学的策略，旨在引导学生将目标文本放在相互关联的文本群中，通过文本之间的相互指涉，解读出文本的隐含意义，实现关注作家、社会、文化的多元和深层解读，以培养学生在阅读文本方面的探究能力。

    高中语文阅读教学文本互涉

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    论思想政治课新型师生关系的构建路径

    张娟
    203-203页
    查看更多>>摘要：思想政治课是一门概念多、原理多、理论性、思想性强，学生容易感到枯燥乏味的学科。新型师生关系的构建，对于增强学生对思想政治课的认同感，提高教学效果，具有极其重要的作用。本文从新型师生关系的概念出发，对构建思想政治课新型师生关系的必要性以及构建路径进行探讨。

    思想政治课新型师生关系构建路径

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    职业学校语文教学中的人文教育

    张乐
    204-204页
    查看更多>>摘要：人性、美、科学是未来人才综全素质的核心内容。要将人文教育的思想渗透于职业教育的每个环节，这既是社会和谐发展的需要，更是做人的需要。语文教学中的人文教育是德育教育的思想源泉。

    职业学校语文教学人文教育

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