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期刊信息/Journal information
科学时代
科学时代

陈日岷

半月刊

1005-250X

010-63248963 51299716

570102

海南省海口市公园路3号明星大厦403室

科学时代/Journal KEXUE SHIDAI
查看更多>>本刊创刊与1993年，办刊宗旨：以邓小平和“三个代表”重要思想为指导，贯彻科学发展观，普及科学知识，为我国科学技术进步服务。读者对象：面向广大科学工作者。
正式出版
收录年代

    当代商务日语教学创新的研究

    彭宇珂
    234-234页
    查看更多>>摘要：随着经济的发展，各国间的交流日益频繁，而语言作为各国间沟通的桥梁，发挥着越来越重要的作用。当然了，这包括了作为世界官方语言的英语，也包括了日语。可以说随着日本经济的地位的崛起以及日本经济的迅速发展，日语变得越来越重要。而这对于我们高校商务日语的教学便提出了更高质量的要求，希望能够为社会培养出更多符合社会需要的商务日语的人才，而如何根据时代的变化，作出相应的教学创新，便是高校的一线教师不断根据时代的要求以及学生的具体情况，不断进行教学上的探索、创新。

    商务日语教学创新对策

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    高职院校档案管理的信息化建设研究

    何艳红
    235-235页
    查看更多>>摘要：进入21世纪以来，我国教育改革取得显著成就，职业教育发展迅速，特别是高等职业教育，其发展规模及速度之快令世人瞩目。但是，目前仍有不少高职院校的档案管理信息化建设不完善，档案管理人员水平底，与高职院校的发展速度不匹配。如何抓好高职院校档案管理信息化建设工作，充分发挥档案的“思想库”作用，已成为当前高职院校档案管理相关人员思考和研究的重点问题之一。本文简要介绍了高职院校档案管理信息化建设的现状，分析了高职院校档案管理信息化的内涵及存在的问题，进而提出了解决高职院校档案管理信息化建设问题的应对措施。

    高职院校档案管理信息化问题应对措施

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    以职业能力为核心，探讨《公路工程现场测试技术》教学设计

    刘燕
    236-236,237页
    查看更多>>摘要：根据《公路工程现场测试技术》课程的总体能力培养要求，结合教学实践及培养目标，以职业能力为核心，介绍了该课程的教学设计及教学改革实践。

    职业能力教学设计现场检测技术

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    基于职业能力发展的高职教学模式探讨

    余海洋曹志良
    237-237页
    查看更多>>摘要：随着教育改革的深入，高职教育在快速发展的同时也存在一些问题。本文通过对高职教育人才培养目标，分析其存在的问题，并提出相应建议，以提高高职院校学生的职业能力，使其达到可持续性发展。

    高职教育人才培养职业能力

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    再谈歌唱中的呼吸训练

    南鹏
    238-238,239页
    查看更多>>摘要：歌唱的源泉是呼吸，气息的良好运用可以使声带物理特性得到较好的发挥，从而演唱出优美的歌曲。歌唱中的声音是运用人体内的气息慢慢地震动着声带，按照所要求的音高的高低而发出的声音。因此，在谈及声乐时，必须注意如何呼吸，也可以说呼吸的训练、气息的运用是歌唱者一生的必修课。

    呼吸气息通道

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    高校机电类实验室课外开放及实验教学改革策略探讨

    傅湘华
    239-239页
    查看更多>>摘要：本文主要针对高校机电类实验室的开放和实验教学改革的必要性、机电类实验室的空间和时间的开放、加强课外开放实验及设计创新性实验以及构建合理有效的机电类实验教学模式进行简要分析，仅供参考。

    高校机电类实验室课外开放及改革

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    基于“双元制”职业教育模式下的校企合作研究

    李真兰伟王华李兵川...
    240-240,241页
    查看更多>>摘要：目前国家正引导一批普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型，重点举办本科职业教育，职业教育的重要性越来越明显，如果能将校企合作应用到职业教育中，职业教育将得到更好更健康的发展。而德国的“双元制”(Dual System)教育模式正是通过企业与学校两者结合，共同培养应用型人才的职业教育制度。它的成熟与完善正是值得我们学习的，借鉴其成功经验，对发展我国职业教育，努力探索出一条符合我国国情的校企合作的路子，以期提升职业教育的办学活力和实力有着重要的现实意义。

    校企合作双元制职业教育

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    创新是小学语文教学的生命

    靳亚平
    241-241页
    查看更多>>摘要：语言是思想交际的工具，而创新是思想的智慧之花。语文的课堂，应该是具有生命活力的创新的课堂。小学语文是基础之基础，所以小学语文教学的创新尤其重要。本文结合笔者工作经验，探讨了如何创新小学语文教学模式，提高学生学习兴趣的相关教学方法。

    创新小学语文教学

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    建构主义在《.NET框架高级编程》教学中的应用

    马小菊贾渭娟高瑜
    242-242页
    查看更多>>摘要：本文以建构主义教学思想为指导，《.NET框架高级编程》课程为例，在课程内容的设计，教学方法，课程考核评价这三方面做了探索。经过一年的教学实践证明，该课程以建构主义教学思想进行教学受到了学生的好评，达到了培养学生实践能力的目标。

    C#.NET框架建构主义教学方法

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    高职英语教育“双主模式”新常态

    刘雪梅张薇
    243-243,244页
    查看更多>>摘要：社会发展对人才的需求提出了新的标准，当下中国，高职英语教育的双主模式呈现新常态，正在引导着高职英语教学的发展和完善方向。本文探讨的是高职英语教育新常态下，高职生的英语学习回归英语的本质职能，并在将来的职业领域发挥其作为职业知识载体的功能。

    双主模式高职英语教育新常态

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