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期刊信息/Journal information
科学时代
科学时代

陈日岷

半月刊

1005-250X

010-63248963 51299716

570102

海南省海口市公园路3号明星大厦403室

科学时代/Journal KEXUE SHIDAI
查看更多>>本刊创刊与1993年,办刊宗旨:以邓小平和“三个代表”重要思想为指导,贯彻科学发展观,普及科学知识,为我国科学技术进步服务。读者对象:面向广大科学工作者。
正式出版
收录年代

    高职学生校外生产实习的管理

    夏敏静
    241-241页
    查看更多>>摘要:外校生产实习是培养学生分析问题,提高动手能力,巩固所学的专业理论知识,树立正确的劳动观和价值观,增强安全生产意识,是学生走上工作岗位前一次检验。因此,加强管理是保证实习教学质量的重要环节。

    实习教学实习单位规章制度环境安全

    内江市信息技术课程教学现状的建议与对策

    张博
    242-242页
    查看更多>>摘要:随着通信技术、计算机技术及网络技术等的迅速发展,信息技术渗透到我们日常生活、工作的各个方面,信息技术是我们适应这个社会必须掌握的技能,所以信息技术课程以必修课的形式来开设就显得格外的重要。信息技术课程虽然开设已有近二十年,但由于东西部经济差异,西部地区的教学硬件相对落后,因此,西部地区的信息技术课程开设应当受到格外的关注。

    信息技术课程教学硬件条件观念

    农村初中物理“自主学习、合作探究”课堂教学模式的探索

    张隆强
    243-243页
    查看更多>>摘要:本文介绍“自主学习、合作探究”的意义,并介绍搞好自主学习,合作探究的办法。

    初中物理课堂教学模式自主学习合作探究

    大学物理实践教学对学生创新能力的培养

    李若斓
    244-244页
    查看更多>>摘要:对于现在大学物理实验、实训教学中普遍存在的问题,从大学物理实验、实训的培养目标出发,关于培养学生创新能力的途径进行了探讨。

    物理实验实训教学改革创新能力教学程序

    数形结合思想在初中数学解题中的应用

    梁新泽
    245-245页
    查看更多>>摘要:本文对以“数”化“形”,以“形”变“数”,“数”和“形”互变这三个方面具体分析,揭示“数”与“形”之间的紧密关系。

    数形结合以“数”化“形”以“形”变“数”“数”“形”互变

    基于CAI系统下《大学语文》教学改革探究

    沈龙辉汪静
    246-246页
    查看更多>>摘要:随着我国信息化进程加速,高校学生的思想观念、学习方式都已悄然发生变化,当前传统的语文教学已不适应学生多元化发展需求。大学语文课程教学中存在着目标定位不清晰、与专业教育脱节、教学质量不均衡、师资力量不足、学生满意度不高等多个问题,甚至沦为“高四语文”。本文就运用CAI系统,对大学语文教学改革进行探究。

    CAI系统大学语文教学改革

    农村初中物理高效课堂教学研究

    石轶娜
    247-247页
    查看更多>>摘要:文章指出当前农村初中物理课堂教学存在的问题,提出实现高效初中物理课堂教学的方法。

    初中物理课堂教学研究

    浅谈多媒体技术在小学数学课堂教学中的应用

    莫桂花
    248-248页
    查看更多>>摘要:本文介绍多媒体技术在教学中的特点,并介绍在小学数学教学中的应用。

    多媒体小学数学教学

    浅谈如何认清短路和短接现象

    莫顺德
    249-249页
    查看更多>>摘要:本文指出短路和短接的区别,介绍如何理解短路与短接。

    短路短接初中物理

    浅谈物理教学中问题情境的创设

    覃江艳
    250-250页
    查看更多>>摘要:通过物理问题情境的创设,在物理课堂教学中激发学生情趣,培养创新能力和充分发挥学生的主体性作用,进而提高物理教学质量。

    问题意识问题情境创设物理教学