首页期刊导航|科学中国人
期刊信息/Journal information
科学中国人
科学中国人

张刚

半月刊

1005-3573

sci_chinese@sina.com

010-51601074

100086

北京市中关村大街28号艺术大厦A座

科学中国人/Journal Scientific ChineseCHSSCD
正式出版
收录年代

    浅谈初中数学教学中学生主体作用的有效发挥

    颜辉
    391-391页
    查看更多>>摘要：新课程强调初中数学课堂要充分发挥学生的主体地位，促进学生的学习主动性，真正实现还课堂于学生，使学生成为真正的主人。为此广大初中数学教师要更新观念、明确目标，组织合理的课堂教学模式，促进学生主体性的发挥。

    初中数学主体作用有效发挥课堂教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈小学数学教学中学生数学能力的培养

    张淑华
    392-392页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的逐步深入，小学数学教学过程中数学能力的培养已经放在小学数学的首要位置。在课堂中，小学数学教师要积极引导学生自主探究，积极主动获取数学知识，努力培养学生的数学创新思维能力。教师要重视引导学生进行探究性学习，培养学生的数学思维发展能力，还要采用多媒体辅助小学数学能力培养课堂，拓宽课堂知识空间。

    小学数学学生数学能力

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅析初中语文教师的理论知识和教学修养

    赵景平
    392-393页
    查看更多>>摘要：时代进步飞快，知识不断更新。作为一名新时代的语文教师，我们要养成坚持学习、乐学善学的良好习惯，要保持不断“充电”、终身学习的谦虚态度，以不断积累自己的知识，构建自己的知识体系，提高理论修养，改进教学方法，提高教学实践水平。

    语文教师知识体系理论修养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    情感教育和小学英语教学的融合略谈

    冯婧
    393-394页
    查看更多>>摘要：情感是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验，在英语学习中它属于非智力因素，也是影响学习者学习行为和学习效果的重要因素。因此，在小学英语教学中，教师所引入的情感教育尤为重要。本文论述了情感教育在小学英语教学中的重要作用，以及如何更好地在小学英语教学中融入情感教育，从而提高小学英语教学的质量与效率。

    小学英语教学情感教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    重视在体育教学中培养学生良好的锻炼习惯

    赵青青
    393-393页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈小学科学实验教学的有效方法

    高长海
    394-394页
    查看更多>>摘要：小学科学这门学科是开发小学生智力的重要课程，对小学生的全面发展有重要影响。在新课改的实施中，学校教育对小学生的科学实验教学也提出了更高的要求，如何更好地改变教学策略、适应新课改的要求，是摆在小学科学教师面前的重要问题。因此，教师应认真贯彻新课改的要求，以学生为主体，让学生真正参与到实验探究中来。

    小学科学实验教学有效方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    如何在语文教学中渗透法制教育

    胡晓丽
    394-395页
    查看更多>>摘要：语文是工具性与人文性相结合的学科，工具性强调其其中语言知识部分交际和思维的功能，而人文性则强调要让学生通过语文学习而获得情感态度价值观上的积极提升。法制意识是当代人文精神不可或缺的内容之一，因此语文教学要义不容辞地承担起法制教育的任务来，要在语文教学中有机地融入法制教育，让学生受到相应的法制教育，形成法制教育，使其懂得是非，能辨善恶美丑，树立起正确的法制观念，自觉地做一个知法、守法和护法的合格公民。笔者在教学实践中，一直致力于探索出合适的法制教育渗透策略，总结了一些心得，现不揣浅陋分享于此，望能抛砖引玉。

    初中语文法制教育理念渗透

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    让学生在愉悦的情境中上好欣赏课

    李秀芝
    395-395页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    营造轻松气氛构建高效课堂

    刘俊刚
    396-396页
    查看更多>>摘要：在小学数学教学的过程中，营造良好的轻松的课堂气氛，有助于提升小学数学教学效率。而且轻松愉悦的课堂气氛，能够缓解学生上课时的紧张状态。当下随着新课程改革的不断推进，如何营造一种宽松，轻松、愉悦的课堂数学教学氛围成为一项重要的课题。文章笔者结合自身的教学实践，谈一谈在具体的小学数学教学过程中，我们应该如何营造一个轻松愉悦的课堂气氛，以便于提高数学教学的效能。

    小学教学氛围营造策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅析初中语文教学中情感教育的运用

    李耀辉
    396-396页
    查看更多>>摘要：情感教育是提高语文教学质量、实施素质教育的一个重要途径，是推进教学过程优化的最强驱动力。在新课程背景下的语文课堂教学中，教师应注重情感教育，让每位学生自始自终地保持良好的心境，积极主动地参与学习，从而使学生的智力、能力得到发展；课堂的教学的智力也得到提高。

    以情导学学生心灵情感教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据