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期刊信息/Journal information
科学中国人
科学中国人

张刚

半月刊

1005-3573

sci_chinese@sina.com

010-51601074

100086

北京市中关村大街28号艺术大厦A座

科学中国人/Journal Scientific ChineseCHSSCD
正式出版
收录年代

    高中语文诗歌语言教学的美育策略

    郑小宁
    243页
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    小学数学课堂上的学生活动初探

    王丽荣
    244页
    查看更多>>摘要：在课堂教学改革日益发展的今天,关注学生成为教师评价一节好课的标准,设计形式多样的数学活动可以让教师更有效地关注学生.

    问题情境数学活动实际问题

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    小学语文文本阅读与理答方法

    王志波
    244-245页
    查看更多>>摘要：教师对文本的解读决定着文本价值功能的发挥,也是学生内化文本的前提.教师在引领学生实现阅读意义建构的过程中,实现文本意义的价值有着不可或缺的重要作用.

    语文阅读理答方法

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    浅谈高中化学教学德育渗透的切入点

    徐永建
    245页
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    浅谈如何当好班主任

    李晓利
    246-247页
    查看更多>>摘要：俗语说“打铁全凭自身硬”.要做好班级各项工作必须加强自身建设,班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的权威.

    班主任思想班风

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    浅议班级管理中的情感教育

    杜保珍
    246页
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    小学语文教师语言素养的提高

    王秀艳
    247-248页
    查看更多>>摘要：语文是一门语言和文字的学科,而其中语言是语文学科的基础.在语文教学中,教学的效果优劣很大程度上取决于教师的语言表达能力,而从事基础语文知识教学的小学语文教师的语言修养显得尤为重要.

    语文教师语言素养

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    浅谈改变小学数学作业现状的设想

    苗爱新
    247页
    查看更多>>摘要：对学生作业的模式,重形式轻内容,重数量轻质量,学生仍停留在以“练”为主的机械作业模式中.这种作业模式扼杀了学生的学习兴趣,限制了学生学习活动的空间和数学素养的提高.

    改变小学数学作业

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    浅谈高中语文教学中的美育

    王亚莉
    248-249页
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    以审美学习音乐用音乐培养审美

    习窕
    249页
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