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期刊信息/Journal information
科学中国人
科学中国人

张刚

半月刊

1005-3573

sci_chinese@sina.com

010-51601074

100086

北京市中关村大街28号艺术大厦A座

科学中国人/Journal Scientific ChineseCHSSCD
正式出版
收录年代

    初中思想政治课教改的几点尝试

    周异飞
    272-272页
    查看更多>>摘要：中学生良好的行为，是学生掌握了正确的思想政治知识及正确运用这些知识指导自己行为的表现，所以既不能把政治课上成单纯的政治课，也不能上成单纯的知识课、练习课，渗透知识是上好思想政治课的关键，这样才能学以致用，提高中学生的“自我教育”的能力。但是，由于中学生的行为常常处于不自觉、把握不住的状态下，这就需要教师在教学中视情况有计划地渗透知识，给学生政治思想行为的指导。如：讲“人口众多对生态环境的压力”一课时，只讲大道理学生根本不易接受，即使接受了也不容易做到，因为不讲卫生的行为习惯是不自觉产生的。如随地吐痰、扔果皮纸屑等。所以，在讲本课时，从大处讲是生态平衡、但从小范围讲就是我们身处的学习生活环境，如教室环境对学习造成什么样的影响等，这样就简单明了许多，学生也从事实中懂得了保护环境的道理。

    新颖引课优美音乐走出课堂

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    浅议新课程下的初中政治课教学

    丁俊兰
    272-272页
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    现代小学语文教学效果探索

    胡秀峰
    273-273页
    查看更多>>摘要：语文是一门语言，是最重要的交际工具，更是人类文化的重要组成部分，工具性与文学性的统一，是语文课程的基本特点。在我国尤为如此，我国语言博大精深，其语言的教育也同样难上加难。而课堂教学是语文教学活动的重要舞台，如何在课堂教学中激发学生的学习动力，培养学生自主学习语文的能力，最大幅度地提高课堂效率，是广大教师教学中面临的首要问题，我们也一直为之奋斗。

    小学语文教育教学教学效果备课气氛多媒体

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    小学语文写作能力提高探索

    贾宽
    273-273页
    查看更多>>摘要：小学写作教学以及学生写作能力的培养和提高，是小学语文教学的重要任务。本文从知识积累、兴趣培养、思维能力的开拓以及写作指导与评价等各个方面深入分析了小学写作教学应该注重的问题和应该采取的方法，并结合新课程标准的教学理念，对小学生写作能力的培养和提高提出了自己的见解，希望能对小学生写作能力的提高提供借鉴和帮助。

    小学语文写作能力提高

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    谈数学研究性学习

    郑俊敏
    274-275页
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    利用电化教学,提高应用题教学效率

    任长虎
    274-274页
    查看更多>>摘要：现代化教学是教师、学生、教材和现代化教学手段构成的一种认知活动。在电化教学过程中，调动学生积极参与和群体合作是重要的一环。电教媒体可以为学生提供锻炼自己、表现自己的机会，有效地提高教学效果。由于每个人都有自我表现的要求，小学生成长尤为突出，当表现成功时，越激发再表现的欲望。

    创设情境激发兴趣另辟蹊径

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    浅议高中历史课堂问题研讨教学法

    周彦庆
    274-274页
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    高中数学分析和解决问题能力的培养策略

    张李欣
    275-275页
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    中职计算机课程的教学现状及对策

    李敏
    275-276页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的飞速发展，电脑的基本操作和办公自动化的应用成为必不可少的技能，也使职校的计算机课程教学面临着新的机遇和挑战。本文从职校学生操作能力低下、学生对课程设置没有兴趣两个方面指出了中职计算机课程的教学现状，并从转变教师观念、提高学生学习兴趣和教育教学方法(实施项目教学、任务驱动、学生自我肯定)三个方面，论述改善现有的教学现状的对策。

    中职计算机课程观念兴趣任务驱动

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    如何通过整合现代教育资源而促进提高初中数学教学效率的提高

    邬春林
    276-276,277页
    查看更多>>摘要：新课标背景下的初中数学课堂教学要求教师必须革新教学理念，转变教学模式，要以学生为主体，以数学思想为核心，以习题训练为载体，科学利用现代教育资源，丰富数学信息量，优化教学环节，进行有效教学，着力培养学生的创新精神，提高学生的数学素养。

    现代教育资源初中数学多媒体

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