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期刊信息/Journal information
科学中国人
科学中国人

张刚

半月刊

1005-3573

sci_chinese@sina.com

010-51601074

100086

北京市中关村大街28号艺术大厦A座

科学中国人/Journal Scientific ChineseCHSSCD
正式出版
收录年代

    初中语文教学中对文学作品鉴赏能力的培养

    孙海平
    402-402,403页
    查看更多>>摘要:文学作品的鉴赏在语文教学中是非常重要的一部分,它既能提高学生的语文能力,又能让学生陶冶情操、增长知识,还能提高学生的语言表达能力。因此,在初中语文教学中培养学生的文学作品鉴赏能力是非常重要的。本文对初中语文教学中怎样培养文学作品的鉴赏能力进行分析与探讨。

    初中语文文学作品鉴赏能力培养

    数学新课程-促进学生发展

    王会敏
    403-403页
    查看更多>>摘要:数学源于现实,寓于现实,用于现实。把所学的知识运用到生活中去,是学习数学的最终目的,正如?数学课程标准?中指出:教师应该充分利用学生已有的生活经验,引导学生把所学的数学知识应用到现实中去,以体会数学在现实生活中的应用价值。教师应根据学生的认知规律,从他们的生活实际出发,在数学与生活之间架起桥梁。

    贴近实际感悟数学主动探索

    兴趣,开启智慧的大门

    李新
    403-403,404页

    如何构建新教育环境下的高中政治幸福课堂

    姜莉
    404-404,405页

    浅谈小学信息技术课堂教学

    赵保国
    404-404页
    查看更多>>摘要:信息技术教学中,由于学生知识能力水平的差异,加上有的学生因为顾及到自己的语文、数学等成绩的不理想,总会存在着担心、畏惧等心理倾向,部分胆小的学生因此产生压力,要使全体学生均能保持良好的学习热情,就必须鼓励诱导学生,创设一种和谐的课堂氛围。

    学习兴趣和谐氛围自主实践

    高中数学教学培养学生的创造性思维能力

    李冬梅
    405-405页
    查看更多>>摘要:提高学生创新能力的关键是培养学生的数学创新思维能力,这是创新教育的一个重要组成部分。本文分析了高中生创造性思维能力的培养方式。

    高中数学培养创造思维能力

    中职院校班主任管理工作的探究

    李虎
    405-405,406页
    查看更多>>摘要:一个班集体的集体力量要得到最大限度的发挥,离不开一个好的班级管理者。中职班主任的管理工作更加烦琐,需要更多的耐心。在具体对待班级管理工作时,班主任要立足班级学生实际,抓住群体特点,尽量创造民主、和谐的班级氛围,为社会培养出一批合格的中等专业技术人才。

    中职班主任班级管理对策

    高中化学教学中渗透创新教育思想的探讨

    路彦
    406-406页
    查看更多>>摘要:教师在进行演示实验和指导学生实验的过程中充分利用学生对实验现象所产生的惊奇感,要注意启发学生提出疑问,引导探索解决疑问的途径,这样能够发展他们的思维能力,提高他们灵活解决和分析问题的能力。

    高中化学渗透创新教育思想

    如何实现小学体育教学的科学化

    张峰
    406-406页

    思想政治教学要关注学生和谐发展

    胡文举
    407-407,408页
    查看更多>>摘要:思想政治教学不是单纯的政治说教,而是要关注学生的情感需求,紧密贴近学生的实际,深入挖掘教材内容,让教材更加符合学生的需求,从而让学生不但收获知识,更重要的是促进学生和谐个性、健康人格和谐发展。

    思想政治教学以人为本和谐发展