首页期刊导航|科学中国人
期刊信息/Journal information
科学中国人
科学中国人

张刚

半月刊

1005-3573

sci_chinese@sina.com

010-51601074

100086

北京市中关村大街28号艺术大厦A座

科学中国人/Journal Scientific ChineseCHSSCD
正式出版
收录年代

    语文教学中学生自主学习能力的培养

    郝立辉
    442-442页
    查看更多>>摘要：如何在语文教学过程中培养学生的自主学习能力呢？笔者从四个方面进行探析：激发兴趣；创设问题情境；教师适时引导；教给方法。

    语文教学自主学习能力培养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    ?计算机组装与维护?课程教学探索

    谢继伟冯云燕
    443-444页
    查看更多>>摘要：?计算机组装与维护?这门课程具有实践性强、对应用能力要求高、紧贴市场的特点。依据课程特点针对技校学生的特性在设计课程教学时，有效激发学生的学习热情，优化课堂气氛，充分发挥学生主体作用，使学生对知识形成深刻的理解，并学会将所学的知识应用到实际问题中去；逐步探索建立适应经济社会发展、符合企业用人需要的现代技工教育一体化课程教学。

    教学方法课程评价一体化课程教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中信息技术教学策略初探

    刘亚安
    443-443页
    查看更多>>摘要：教师在信息技术教学过程中要使一些枯燥乏味的知识变得有趣、生动。保证学生有创新的时间和空间，着力培养学生的创新能力，同时要让学生把所学的知识和技能运用到实践中去。

    初中信息技术教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    中小学生业余短跑训练

    谭大军曹先社
    444-444页
    查看更多>>摘要：本文运用评价指标对短跑的训练实践进行价值判断和质量评价。证明了速度训练应以速度—速度耐力并举，突出负荷强度，重视技术训练的原则。用它有效的指导中小学生的业余训练，使其在有限而又重要的时段里取得最优效果。

    中小学生业余训练短跑

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    体育教学中实施素质教育的尝试

    马斌
    445-445,446页
    查看更多>>摘要：本文从注重“两全”，大面积提高体育教学质量、重视对学生进行思想品德教育、注重学生体育意识的培养、加强课外体育活动四个方面，对体育教学中如何实施素质教育进行了简要介绍。

    体育素质教育教学尝试

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    中小学民族团结教育30年

    苏光正
    445-445页
    查看更多>>摘要：近三十年来，我国中小学民族团结教育研究领域涉及民族团结教育的重要性、内容、现状调查、途径和方法、历史回顾等。取得了一定的研究成果，但也存在一些问题：研究内容重理论层面建构，轻实践调查研究；重视民族团结教育课程教学，轻学科渗透教学和校本教材开发；研究对象重视民族、边境地区研究，忽视中东部地区研究等问题。并对存在的问题进行了分析，为中小学民族团结教育提出了一些有价值的参考。

    中小学民族团结教育研究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    政治教学中如何提高学生的参与意识

    张建政
    446-446,447页
    查看更多>>摘要：本文从四个方面方面探讨在新课程理念下如何进行初中政课教学的过程和方法，力求构建一种“参与式”的政治课教学法体系。

    新课程初中政治课参与式教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈初中语文教学中的审美教育

    詹晓艳
    446-446页
    查看更多>>摘要：现行的语文教育不仅要指导学生学习语文知识，培养运用语文的能力。更重要的是教育学生成为思维敏捷，心胸开阔，具有主体意识，民族思想和创新精神的人。这就离不开语文教学中的审美教育。

    初中语文审美教育教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    树立后进生的信心

    杨振融
    447-447页
    查看更多>>摘要：自信心是每个学生提高成绩的必要心理条件，无论是谁，没有良好的自信心，若遇上学习低谷，考试成绩不理想，往往会大打他们的自信心，甚至由此产生厌学、放弃，看不到学习的希望。后进生，是教育工作中老大难的问题，后进生工作也是教师需要长期探索的内容。所以对于这个问题，经验不多，就自己的一点感受，与大家分享。

    后进生自信心心理疏导鼓励

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学低年级学生养成教育研究

    王春江
    447-447,448页
    查看更多>>摘要：养成教育是一项复杂而又具体的工作，它需要教育者和广大家长朋友们一起去探索、去努力。只有使孩子们养成良好的习惯，他们才可能收获成功的未来。养成教育是通过长期的教育实践和管理操作使学生形成良好行为习惯的过程，是一项全面的综合性教育。它包括德、智、体、美诸方面的内容，其教育模式则是通过对学生心理的疏导，行为的规范，情感的陶冶，意志的磨炼，培养学生良好的行为习惯。

    小学学生教育养成

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据