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期刊信息/Journal information
空中英语教室（新教师教学）
空中英语教室（新教师教学）

月刊

1001-4128

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100044

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空中英语教室（新教师教学）/Journal Studio Classroom
正式出版
收录年代

    课堂教学导语初探

    蔡阿国
    82页
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    《装在套子里的人》课堂实录

    程邈
    84-85页
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    数学教学中怎样利用学生的错误

    贾海军
    86-87页
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    数学教学中的学法指导

    廖凤集
    87页
    查看更多>>摘要：针对初中生学习数学困难及自学能力差的问题.教学中有机地渗透对学生的学法指导,运用实物、图例、对比、综合法的教学,激发学生的学习积极性,使学生掌握良好的学习方法,对大面积提高教学质量收到良好的效果.教师满堂灌的教法得到有效的克服和改正,学生真正成为学习的主人.

    数学学法指导运用实物图例对比提高效果

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    如何激活英语课堂

    崔艳
    88-89页
    查看更多>>摘要：英语课堂气氛沉闷,学生参与积极性差,教学效果不明显是当今英语教学中普遍存在的问题.本文从分析出现上述现象的主要原因着手,积极探讨对策,从四个方面阐述了如何调动学生积极性,如何保持教师的教育激情,从而使英语课堂“活”起来.

    英语教学课堂气氛教师学生

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    提高数学课堂教学实效性的几点策略

    丁存英
    89页
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    谈谈高中数学开放题

    赖伟峰
    90-91页
    查看更多>>摘要：研究高中数学开放题,一个重要的目的就是要利用开放题对学生进行教育,充分发挥开放题的教育价值,能使我们更好地理解和研究开放题；开放题在许多方面能够弥补封闭题的局限,在培养学生的思维能力方面有其自身的特点和意义.

    素质教育开放题创新能力教育价值思维活动

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    创设情境 培养兴趣

    甘秀粉
    91页
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    例谈教材目录在生物教学中的作用

    刘妍
    92页
    查看更多>>摘要：本文介绍了如何发挥教材目录在生物教学过程中的作用.

    生物教学目录作用

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    小学数学教学中化归法的应用

    李玲慧
    93页
    查看更多>>摘要：化归法是数学中十分重要而基础的思想方法,它广泛应用于各个领域,尤其在小学数学教学中起着重要的作用,在概念教学、计算教学和图形教学中都有着较为普遍的应用.在数学教学中渗透这种思想方法,学生能够终身受用.

    化归法P·罗莎小学数学教学

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