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期刊信息/Journal information
空中英语教室（新教师教学）
空中英语教室（新教师教学）

月刊

1001-4128

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100044

北京市2791信箱

空中英语教室（新教师教学）/Journal Studio Classroom
正式出版
收录年代

    如何培养小学生学习数学兴趣

    范有芬
    73页
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    自主探究式学习在高中地理教学中的应用

    薛金超
    74页
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    在高中语文教学中培养学生创新意识的浅思

    杨国秀
    75-76页
    查看更多>>摘要：创新能力的培养在高中语文教学中非常重要,教师可以通过教育观念创新,激发学生兴趣,让学生亲历知识发现,鼓励质疑,启发想象,创新写作来培养学生创新能力.

    创新高中语文教育观念兴趣

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    浅议新课改下的化学教学

    王斌
    76页
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    多媒体与英语课堂教学

    杨小玲
    77页
    查看更多>>摘要：多媒体的有效应用能够改变学生的学习方式,改变教师的教学模式,激发学生的学习兴趣,使教师能有效利用课堂时间,建立合理的趣味学习环境.教师在研究教材基础之上,精心制作课件,有效地利用网络教学资源,充实自己的同时,还能充实课堂内容,才能使课堂教学不摆花架子、不走过场,实实在在地提高每节课的教学质量.

    多媒体教学英语教学教学方式

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    浅谈高中历史课堂有效教学策略

    赵士军
    78页
    查看更多>>摘要：如何提高历史课堂教学的有效性是每个高中教师探究的问题.提高历史课堂教学有效性的核心和关键是教师熟练掌握历史课堂教学技能,对历史课堂教学中的激趣导入技能、语言讲授技能、提问技能与板书设计和检测整合技能等进行探究.

    有效教学课堂教学知识整合

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    提高幼儿音乐教学的有效性探究

    李卫群
    79页
    查看更多>>摘要：幼儿园的音乐教育有利于幼儿学习语言和数学,达到综合素质的提高.要提高幼儿音乐教育的有效性,需要合格的教师,采取多样化的教学方式,激发孩子学习音乐的兴趣和培养幼儿的创新精神.

    音乐教育幼儿园教师教学方式

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    浅谈生本课堂小学信息技术教学中的布置作业

    胡文芳
    80页
    查看更多>>摘要：作业是课堂教学的重要组成部分,教师在设计前置性作业、随堂性作业、延长性作业的过程中要站在学生的角度思考,以生为本,设置符合学生心智的生本化作业,在作业中提高学生的自主学习能力、操作能力以及信息技术实践能力等,真正实现生本课堂.

    作业设计生本课堂学生能力

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    浅谈愉快式教学—游戏教学法的应用

    贾德云李福涛
    81页
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    浅淡运用分析综合法探寻几何题的证题思路

    陈书黄
    82-83页
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