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周二刊

临床医药文献电子杂志/Journal Journal of Clinical Medical Literature (ElectronicEdition)
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    优质护理模式在心血管内科护理工作中的应用

    刘梅晶
    74,80页
    查看更多>>摘要：目的 对优质护理模式在心血管内科患者的护理中的应用效果进行讨论.方法 研究对象选择我院于2017年2月～2019年2月收治的160例血管内科患者,将其随机的分为两组,为对照组和实验组,两组患者人数相等,均为80人,对照组患者使用常规的护理方式,而实验组患者以常规护理为基础予以优质护理模式,比较对照组和实验组患者的症状消失时间、住院时间和对护理人员的满意度.结果 实验组患者症状消失时间和住院时间整体少于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05);实验组患者的满意度评分均高于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05).结论 优质护理模式在医院心血管内科患者的护理中临床效果显著,患者对优质护理模式的护理满意度更高,具有推广价值.

    优质护理模式心血管内科临床效果满意度

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    造口伤口护理小组对临床压疮预防与治疗的应用效果观察

    骆云霞
    75,78页
    查看更多>>摘要：目的 探讨造口伤口护理小组对压疮的预防与治疗效果.方法 选取2017年10月～2019年10月肠造口患者200例,按照随机数字表法分为观察组100例与对照组100例.给予对照组常规护理方法,给予观察组造口伤口护理小组干预,比较两组压疮发生率以及治愈率.结果 观察组压疮发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组治愈率比较,差异无统计学意义(P>0.05).结论 造口伤口护理小组应用于肠造口患者的护理中,可以明显减少压疮的发生率,提高压疮治疗效果,值得推广.

    压疮造口伤口护理小组皮肤护理

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    分析护理风险管理在呼吸科危重症患者护理中的应用与效果

    赵婷
    76,82页
    查看更多>>摘要：目的 研究呼吸科危重病患者应用护理风险管理的临床效果.方法 将我院于2018年5月～2019年3月收治的呼吸科危重症患者80例作为观察对象,随机分为观察组及对照组(n=40),对照组患者给予常规护理手段治疗,观察组患者在对照组的基础上实施护理风险管理,对比观察观察组及对照组护理管理评分、护理事故纠纷发生率、护理服务满意度.结果 观察组患者护理满意度显著优于对照组患者满意度,差异有统计学意义(P<0.05),护理组的护理管理评分高于对照组(P<0.05),护理缺陷、护理投诉及纠纷发生率低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 在呼吸科重症患者的日常护理中应用护理风险管理,降低护理不良事件的发生,促进护理服务水平的提高,值得临床推广与借鉴.

    护理风险呼吸科危重症患者应用改善效果

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    大学生水痘患者健康指导方法及护理体会

    方芳
    77-78页
    查看更多>>摘要：目的 探讨应用健康指导方式对大学生水痘患者的应用效果及护理效果.方法 抽取校医院2017年4月～2018年2月收治的88例大学生水痘患者作为参考对象,分为实验组与参照组,每组各44例,实验组实施健康指导方法及护理,参照组实施常规护理,对比两组遵医治疗行为、水痘疾病认知水平及护理疗效.结果 实验组遵医治疗行为评分(91.66±3.86)优于参照组;实验组水痘疾病认知水平(97.54±3.63)高于参照组(83.92±3.67);实验组护理疗效(90.09)优于参照组(65.90),差异有统计学意义(P<0.05),组间差异显著.结论 对大学生水痘患者实施健康指导方法应用效果极佳,可缩短住院时间,提升护理满意度.

    大学生水痘患者健康指导方法护理体会

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    新生儿肺炎患儿护理采用人性化护理价值分析

    陈施雨郭雪莲
    79-80页
    查看更多>>摘要：目的 分析新生儿肺炎患儿护理采用人性化护理的价值.方法 选取新生儿肺炎患儿98例作为本次研究对象,按照不同护理措施,将其分为常规组与实验组,每组49例.常规组应用常规护理措施,实验组应用人性化护理,对比两组肺炎患儿的护理效果和临床症状消失时间.结果 在经过护理后,实验组患儿护理总有效率为93.9%明显高于常规组77.6%,(x2=5.3333,P=0.0209);两组患儿临床症状消失时间对比,实验组患儿的时间明显短于常规组,气促(t=14.8108,P=0.0000)、呼吸困难(t=7.5202,P=0.0000)、咳嗽(t=3.2044,P=0.0018)、喘鸣音(t=4.4932,P=0.0000),实验组的数据均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在护理新生儿肺炎患儿时应用人性化护理,能够有效提高患儿治疗效果,缓解患儿的临床症状,改善其生活质量,可广泛应用于临床护理中.

    新生儿肺炎人性化护理护理效果

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    强化健康教育对小儿哮喘护理效果的影响评价

    钱坤
    81-82页
    查看更多>>摘要：目的 评价强化健康教育对小儿哮喘护理效果的影响.方法 随机抽取我院2018年6月～2019年10月收治的86例小儿哮喘,依据护理方式的不同随机分为对照组(常规护理)与观察组(在常规护理基础上,实施强化健康教育),每组43例.比较两组护理满意度、健康知识知晓度、急性发作次数及护理前、后肺功能指标情况.结果 观察组护理满意度及健康知识知晓度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组各项肺功能指标(FEV1、PEF、FVC、FEV1/FVC)均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组急性发作次数(1.23±0.13)低于对照组(3.26±0.32),差异有统计学意义(P<0.05).结论 经强化健康教育护理,可有效提高小儿哮喘家长对哮喘相关知识的掌握度,改善患儿肺功能指标,减少哮喘发作次数,提高护理满意度.

    常规护理强化健康教育小儿哮喘护理效果

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    妇产科护理过程中感染相关因素及护理分析

    戴玉莹
    83,88页
    查看更多>>摘要：目的 分析妇产科护理过程中感染相关因素及护理方式.方法 在2017年1月～2018年1月(加强感染相关因素防控前)和2018年2月～2019年2月(加强感染相关因素防控后)期间,分别选取200例妇产科患者作为研究对象,各自作为对照组和观察组,对比两组感染发生率、护理满意度、患者自护能力得分、住院时间.结果 两组感染发生率、护理满意度、患者自护能力得分、住院时间比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论 妇产科护理过程中感染相关因素复杂,给予针对性护理可降低患者感染发生率,改善患者自我护理能力和预后.

    妇产科护理感染相关因素住院时间自护能力

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    个性化护理配合健康教育在小儿手足口病感染防控护理中的应用研究

    陈雪
    84,90页
    查看更多>>摘要：目的 分析在手足口病患儿的感染防控护理当中,将个性化护理与健康教育联合应用的效果.方法 选择我院2018年2月～2019年2月收治的106例手足口病患儿为对象,将其平分为对照组(53例)及实验组(53例),对照组患儿接受常规健康教育,而实验组对象则需同时接受个性化护理,观察两组患儿的不良反应发生情况.结果 对照组53例,食欲不振5例(9.4%)、四肢抖动4例(7.6%)、感染2例(3.8%),总发生率20.8%;实验组53例,食欲不振1例(1.9%)、四肢抖动1例(1.9%),总发生率3.8%;两组不良反应发生率对比差异显著,差异有统计学意义(X2=7.102,P<0.05).结论 针对患有手足口病的患儿,将健康教育与个性化护理进行结合的效果更好,值得在临床中推广.

    小儿手足口病个性化护理健康教育感染防控不良反应

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    心理护理对ICU重症护理效果的临床疗效评价

    胡雪辉
    85,92页
    查看更多>>摘要：目的 探讨心理护理对ICU重症护理效果的临床疗效并对其进行评价.方法 选取我院2018年～2019年收治的80例ICU重症患者作为研究对象,并按照电脑分组法分为常规组和观察组两组,各40例.对常规组患者给予常规重症护理,观察组在此基础上增加心理护理措施,对两组病人临床疗效进行观察对比.结果 观察组经过心理护理后,观察组患者的临床疗效高于于常规组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 心理护理对ICU重症患者的临床疗效有明显的提高.对ICU重症患者进行心理护理可以让患者保持良好的心态,积极配合治疗,进而提高患者的临床疗效.

    心理护理ICU重症护理效果临床疗效评价

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    早期肠内营养护理干预对ICU重症患者营养状况及并发症的临床分析

    钱晓冬
    86,92页
    查看更多>>摘要：目的 分析早期肠内营养护理干预对ICU重症患者营养状况及并发症的影响.方法 选取2018年9月～2019年5月我科收治的74例ICU重症患者;分组情况:根据入院时间分为研究组与对照组各37例.对照组行基础护理,研究组在基础护理方法下联合早期肠内营养护理干预.对比两组患者营养状况、并发症.结果 护理前,两组患者营养状况无显著差异,差异无统计学意义(P>0.05).护理后,研究组患者营养状况高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).研究组并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 早期肠内营养护理干预对维持ICU重症患者机体营养有积极作用,并发症发生率低,预后效果显著.

    早期肠内营养护理干预ICU重症患者营养状况并发症临床效果

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