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周二刊

临床医药文献电子杂志/Journal Journal of Clinical Medical Literature (ElectronicEdition)
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    静滴葡萄糖酸钙佐治小儿肺炎的疗效观察

    黄柳娇
    157,165页
    查看更多>>摘要：目的 讨论小儿肺炎静滴葡萄糖酸钙佐的临床效果.方法 选取2018年3月—2019年1月间我院收纳小儿肺炎80例,按治疗方式不同将其中40例纳进A组(按常规治疗方式进行实施),剩余40例纳进B组(按葡萄糖酸钙佐进行治疗),比较2组治疗价值.结果  B组治疗有效率是95.00％,明显高于A组的75.00％(P<0.05);B组不良反应是12.50％,明显低于A组的32.50％(P<0.05);B组临床症状明显优于A组(P<0.05).结论 小儿肺炎早期采用葡萄糖酸钙治疗效果显著,有效提高临床治愈效果,降低不良反应发生,值得临床应用及推广.

    小儿肺炎葡萄糖酸钙佐常规治疗临床效果

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    脑梗死治疗中阿托伐他汀与氯吡格雷的应用研究

    杨海
    158,165页
    查看更多>>摘要：目的 探究脑梗死治疗中阿托伐他汀与氯吡格雷的应用效果.方法 选取2019年1月—2019年12月我院收治的300例脑梗死患者,依据随机数字表法将其分为TA(150例)组与TB组(150例).其中TB组采取氯吡格雷进行治疗,TA组则采取阿托伐他汀联合氯吡格雷进行治疗.对比两组患者的治疗效果以及血脂水平.结果 对比两组患者的治疗效果,TA组临床治疗总有效率显著高于TB组,两组患者在治疗总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)和低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)均无显著差异(P>0.05),在经过治疗后,TA组的三项指标较治疗前均有显著降低且均低于TB组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 阿托伐他汀联合氯吡格雷对于脑梗死患者的治疗效果显著,安全性较高,能够有效提升患者的治疗有效率以及降低患者的血脂水平,改善作用明显,具有临床应用意义.

    脑梗死阿托伐他汀氯吡格雷应用效果

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    乌司他丁联合阿替普酶静脉溶栓治疗急性脑梗死的临床研究

    赵诚诚农春梅赵海芳许小云...
    159-160页
    查看更多>>摘要：目的 研讨急性脑梗死采取乌司他丁联合阿替普酶静脉溶栓治疗的效果.方法 选择56例急性脑梗死患者,均来源于本院2018年1月—2019年12月期间收入,按治疗方式不同分成两组,单一组和联合组,组内分别有28例.单一组采取阿替普酶静脉溶栓治疗,联合组采取乌司他丁联合阿替普酶静脉溶栓治疗,对比两组神经功能和日常生活能力.结果 治疗后联合组美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)评分显著比单一组低(P<0.05);治疗后联合组日常生活活动能力量表(ADL)评分比单一组高(P<0.05).结论 急性脑梗死采取乌司他丁联合阿替普酶静脉溶栓治疗能显著改善患者神经功能缺损情况,提高日常生活能力.

    急性脑梗死乌司他丁阿替普酶静脉溶栓治疗神经功能生活能力

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    胺碘酮用于冠心病慢性心力衰竭合并室性心律失常的治疗效果

    朱俊国
    161,163页
    查看更多>>摘要：目的 观察胺碘酮治疗冠心病慢性心力衰竭合并室性心律失常的临床效果.方法 于2019年1月—2019年12月期间在我院进行治疗的冠心病慢性心力衰竭合并室性心律失常的患者共计82例.将所有指标进行随机资料分组,分为观察组与对照组,其中对照组指标行常规治疗方法进行治疗,观察组指标进行胺碘酮与常规方法进行治疗,观察两组指标的治疗效果,并总结出数据进行对比分析.结果 观察组指标的治疗效果为90.24％,同比对照组68.29％较高,且组间差异明显.另观察组指标经治疗后的室性早搏与QT离散度、心率均明显优于对照组指标.且组间差异存在统计学意义(P<0.05).结论 胺碘酮治疗能增加冠心病慢性心力衰竭合并室性心律失常患者的临床疗效,调节临床指标,值得推广.

    胺碘酮冠心病慢性心力衰竭室性心律失常治疗效果

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    观察不同煎药方法对中药药效的影响及其研究

    林晓冰
    162-163页
    查看更多>>摘要：目的 探究不同煎药方法对中药药效的影响.方法 选择本院2018年6月—2020年8月期间,收治的100例患者作为研究对象,按随机分配原则将其平均分为两组,实验组的50例应用现代煎药机煎煮的中药治疗,对照组的50例应用传统的煎药方法进行煎煮,对比两组的病症治疗效果,两种煎药方法的浸出率、两组药物的煎煮情况.结果 实验组的病症治疗效果与对照组无明显差异,(P>0.05)表示对比结果无统计学意义;对照组药物的浸出率要明显高于实验组,(P<0.05)差异具有统计学意义;实验组药物的煎煮情况要明显优于对照组,(P<0.05)差异具有统计学意义.结论 传统的煎药方法具有更好的药物浸出率,对病症具有更好的治疗效果,而现代煎煮机可以提升煎煮的效率.

    煎药方法中药药效

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    地佐辛与瑞芬太尼对经腹直肠癌根治手术麻醉镇痛的临床效果比较

    孙琴
    164-165页
    查看更多>>摘要：目的 对比在经腹直肠癌根治手术中应用地佐辛与瑞芬太尼麻醉对于麻醉镇痛的临床效果.方法 选择我院进行根治手术治疗的260例直肠癌患者实施分析,通过方便抽样法平均分组,包括试验组、常规组,各组纳入130例.在进行手术治疗时,予以常规组瑞芬太尼麻醉,予以试验组地佐辛麻醉,分析麻醉效果.结果 与常规组相比较,试验组血流动力学指标更为稳定,Ramsay评分较高,VAS评分较低,苏醒时间以及拔管时间较短,不良反应发生率较低,P<0.05.结论 将地佐辛应用于经腹直肠癌根治手术治疗中可获取更为显著的麻醉效果,镇静、镇痛效果较好,同时还可降低不良反应发生率,更具有应用价值.

    地佐辛瑞芬太尼经腹直肠癌根治手术麻醉镇痛临床效果

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    基于问题学习的教学模式应用于中医内科教学中的效果评价

    陈钦覃焕艺黄家政龙艳...
    166,168页
    查看更多>>摘要：中医内科具有着基础学科以及应用学科的双重特点,处理理论学习,还具有一定的实践性,因此在中医内科的教学中不仅需要重视对学生理论知识的培养,同时还需要加强对学生自主学习,创新思维能力的提升,促进学生综合能力的提升.因此将问题学习的教学模式引入到中医内科教学种种,引导学生形成散发思维的同时,还有助于学生对理论知识进行整理并构建起相应的知识体系,从而更好的进行病情的诊断,以及治疗方案的制定.基于此,本文就问题学习教学模式在中医内科教学中的效果进行探究.

    问题学习教学模式中医内科

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    "问题"为中心的临床带教在教学管理中的应用评价

    梁雪吴宝艳覃焕艺黄家政...
    167-168页
    查看更多>>摘要：目的 探究"问题为中心"的临床带教在教学管理中的应用效果.方法 选择从2019年9月—2020年9月期间内来我院实习的46名实习生作为研究对象,将其分为对照组和观察组,在对照组应用传统的临床带教模式,在观察组应用"问题"为中心的临床带教模式,最后对比两组实习生的临床带教效果.结果 观察组实习生的医学理论知识、专业操作、病例分析、工作态度和患者管理评分均明显高于对照组(P<0.05);观察组实习生对带教方法的满意度明显高于对照组(P<0.05).结论  "问题"为中心的临床带教模式的应用效果非常显著,具有临床应用推广价值.

    "问题"为中心临床带教教学管理

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    病例导入式教学法在口腔修复学全口义齿临床教学中的应用效果分析

    罗春香杨恩巧
    169,185页
    查看更多>>摘要：目的 探讨病例导入式教学法在口腔修复学全口义齿临床教学中的应用效果.方法 选择我系的82名口腔医学3年制大专的学生,根据自愿原则分为对照组与观察组,每组41例,对照组采用传统教学方法.观察组采用病例导入式教学法,对比两组学生的各项考评成绩,对比两组学生的教学模式主观评价结果.结果 观察组学生的课程讲解能力、病例分析能力、操作能力及理论知识得分明显较对照组高,P<0.05.观察组可提高学习兴趣、提高集体意识、提高语言表达能力、提高综合分析能力、提高临床操作能力的占比明显较对照组高,P<0.05.结论 病例导入式教学法可提高口腔修复学全口义齿的临床教学效果,可用于口腔修复学全口义齿的教学.

    病例导入式教学法口腔修复学全口义齿考评成绩理论知识以问题为中心以病例为引导

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    "全程-岗位"双导师制在临床护理带教中的应用分析

    谷艳
    170,168页
    查看更多>>摘要："全程-岗位"双导师制在现代化临床护理体系中多有应用,本文中以参与某院临床护理实习的学生为研究对象,选择合适的方法与标准研究双导师制的施行效果,并根据统计结果分析双导师制的优势所在.

    双导师制临床护理带教

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