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期刊信息/Journal information
漯河职业技术学院学报
漯河职业技术学院学报

顾文明

双月刊

1671-7864

lhzyxb@126.com

0395-5983568

462002

河南省漯河市大学路123号

漯河职业技术学院学报/Journal Journal of Luohe Vocational Technology College
查看更多>> 漯河职业技术学院学报于2001年底获得国际刊号、国内统一刊号，2002年6月创刊。本刊是综合性学术期刊，国内外公开发行，现为双月刊，其中第1、3、4、6期为社会科学版，第2、5期为自然科学版。主要刊登自然科学、社会科学领域的学术论文和研究成果。 本刊办刊宗旨是：刊载产学研成果，探索高等职业技术教育发展的对策，研究高等技术应用型一线人才培养的规律和方法，为产学研工作服务。本刊追求创新，为高水平的研究提供有力支持，为学术、科学研究的最新成果提供最好的服务。截止2010年12月，本刊共出版九卷41期学报，获得了“全国高职高专优秀学报、《CAJ-CD规范》执行优秀期刊”等荣誉称号。 本刊高度重视学报质量，从审稿、校对乃至版式、版面等都严格按照科学化、规范化要求进行，欢迎高等院校师生、企事业单位的科技工作者踊跃投稿。
正式出版
收录年代

    清代哈密维吾尔族女性服装的缘饰艺术特征研究

    卢向飞王式竹
    87-91页
    查看更多>>摘要：清代哈密维吾尔族女性服装因特殊的地理位置而独具特色,融合汉、满、蒙等多种文化元素,逐渐形成了具有地域性的民族特色和艺术特征,体现着清代哈密服饰文化的多元性与交融性.本文以女性服装中最典型的袍、袄、坎肩为研究对象,从其缘饰特征、图案构成形式、配色方式、材料、工艺等方面进行分析,揭示其服装缘饰的多层组合线性装饰的审美性和文化价值,为现代服装设计提供思维借鉴与艺术载体.

    哈密缘饰线性组合图案构成配色方式

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    探析传统"写意性"在当代风景油画中的体现

    秦西峰
    92-95页
    查看更多>>摘要：我国当代风景油画的写意性是画家审美意念的体现,他们将自己对事物的体察感悟以绘画的方式予以表达.中国当代写意性风景油画以一种新的绘画形式展现在人们面前,既能体现中国民族特色,又颇具有时代性,这让中国的风景油画家紧跟时代的步伐,与时俱进,为我国油画的发展开辟了新的视角,使得我国油画有了更深更广的发展空间.

    写意性风景油画融合体现

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    智慧教育视域下高校教师专业发展路径研究

    周洋
    96-98页
    查看更多>>摘要：教育与技术的深度融合衍生了智慧教育,智慧教育背景下教师专业发展呈现出教育性和智慧性、信息化和人文性、自主性和交互性的特征.教师自身要秉持现代教育理念,塑造教师专业精神;践行教学反思,推动知能共进.高校要丰富教师培训路径,协力推进教师成长,并通过优化综合评价机制,激励教师专业发展.

    教师专业发展智慧教育路径

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    关于思政小课堂和社会大课堂相结合的理论思考

    赵明刚
    99-102页
    查看更多>>摘要：思想政治理论课是高校落实立德树人根本任务的关键课程,是培养大学生科学的世界观、人生观、价值观的主渠道.思政课教学既要重视理论教学,也要重视实践教学,坚持理论与实践相统一、思政小课堂与社会大课堂相结合.思政理论课教学仍存在学生主体性发挥不够、教学评价方式单一、教学方法落后等问题,因此,思政课改革需要从完善教学体制机制、构建实践教学平台、创新教学方法等方面入手,努力推动思政理论教学和实践教学相结合.

    思政小课堂社会大课堂理论教学实践教学

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    交互式电子白板环境下作文教学模式的探索

    孙晓燕智春山杨尚辉
    103-105页
    查看更多>>摘要：从理论和实践出发,探索交互式电子白板环境下作文教学模式的基本理论和基本操作,帮助教师适应教育现代化新常态,使学生思维更活跃、写作速度加快,帮助解决学生写作中的困难,以提高学生的作文水平和修改能力.

    交互式电子白板作文教学模式有机融合

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    大学英语精读教学中跨文化交际能力的培养——基于Byram ICC理论模型

    李昱坤
    106-108页
    查看更多>>摘要：随着全球化的发展,跨文化交际能力的重要性愈发凸显.本文结合大学英语精读课堂教学现状,基于Byram的跨文化交际能力理论模型,从态度、知识、技能和批判性文化意识四个维度出发,结合具体实例系统地分析培养学生跨文化交际能力的路径,从而丰富英语精读课程教学内容,提升教学效果,提高学生文化类文本解读的认知建构能力,促进学生阅读理解水平的提高与发展.

    大学英语跨文化交际能力ICC理论模型

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    征稿

    封3页
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