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期刊信息/Journal information
老年教育
老年教育

傅剑

月刊

1002-3402

zglnjy@sina.com； zglnjy@yahoo.com.cn

0531-82900565

250002

山东省济南市经十路18962号（南苑宾馆）

老年教育/Journal Education Journal for Senior Citizens
查看更多>>本刊自创刊以来，认真宣传党和国家“老有所教”的方针政策，研究老年教育理论，交流国内外老年教育信息和经验，为推动我国的老年教育事业，引导广大老年人老有所学、老有所乐，老有所为，做出了重要贡献。2004年出版《老年教育（老年大学版）》，月刊。
正式出版
收录年代

    塑强老年教育主流宣传舆论凝聚高质量发展强大合力

    吴传学
    24-25页
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    拓展宣传平台 坚持学刊用刊赋能老年大学高质量发展

    王秋平
    26-27页
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    以强有力的宣传工作助力老年大学高质量发展

    许雄飞
    28-29页
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    聚焦主责主业 强化担当作为奋力书写新时代老年大学宣传工作新答卷

    孙晓东
    30-32页
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    中国老年大学协会宣传出版工作委员会第十六次会议召开

    田玲艳
    33-34页
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    老年大学思政课程建设路径研究

    李作勇
    35-38页
    查看更多>>摘要：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,是在学员心中搞建设、为学员信仰筑堤坝的课程,具有培植正确价值观,增强文化自信和坚定道路自信的重要作用.老年大学作为老年朋友的重要学习和活动阵地,加强思政课程建设对于推动老年教育工作以及老年大学发展均具有十分重要的意义.本文在对老年大学思政课程建设现状、存在问题调查分析的基础上,对落实"大思政"要求,对标对表新时代建好思政课程提出了意见及建议.

    思政课程老年大学课程体系思政教育

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    智慧助老视域下老年教育智能技术类课程的开发

    刘路莎
    39-43页
    查看更多>>摘要：随着数字时代飞速发展,仍囿于传统生活方式的老年人倍感无所适从.为了缓解他们的技术焦虑和数字困惑,本文首先破解了老年人数字素养内涵,并按需划分了智能技术类课程的类型,在此基础上开发了阶段式智能技术类课程体系,旨在让不同层次和水平的老年人都能接受最适需和适学的智能技术类课程,真正实现智慧助老,学有所获.

    老年教育智能技术类课程智慧助老课程开发

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    老年大学突发事件应对措施

    戴瑛玉邢素英
    44-47页
    查看更多>>摘要：本文分析了老年大学突发事件成因以及突发事件应急与处置机制构建的必要性,提出了老年大学突发事件应急与处置机制构建的原则和应对措施,以推动和改进老年大学应急管理工作.

    老年大学突发事件应急与处置机制应急管理

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    老年教育课程群协同发展的"集群对接"集团化办学模式初探

    高燕婷
    48-52页
    查看更多>>摘要：为破解老年教育供给不足、发展不均衡等问题,江苏省常州老年大学积极探索集团化办学,并提出了课程群协同发展的"集群对接"模式.理论层面上,建立课程协作组,形成四大运行机制,即师资准入机制,优质课评比机制,课题申报、论文评选机制,四级阶梯评选机制;实践层面上,运行四种研修方式,即以发展为导向的伙伴式协作组合作、以课程为主线的主题式协作组研修、以活动为特色的展示式协作组联动、以资源为中心的共享式协作组合作.以此提升同类课程研究开发和服务能力,形成统筹发展、资源共享、城乡教师一体化发展新格局.

    课程群集群对接集团化办学课程协作组办学模式

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    金色时光——安徽老年大学校歌

    张益魁谢林义
    53页
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