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流行色
流行色

梁勇、赵小鲁

月刊

1005-555X

lxs1232@126.com

021-62111288

200042

上海市长宁路546号（尚街会馆）1107A

流行色/Journal Fashion Colour
查看更多>>本刊奉行“时尚中的专业，专业中的时尚”的宗旨，推广、普及色彩在各个领域的应用。读者对象为各类从事色彩设计、工业设计、产品设计、包装设计、服装设计、家俱、家纺设计的各类创意，设计人员及时尚人士。
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    广西非遗文化元素在文创产品中的色彩应用

    李希
    100-102,144页
    查看更多>>摘要：广西宏富的自然与文化资源,既有连绵起伏的山川之美,又有勤劳农民四季耕作之成,亦蕴含着多样化的少数民族文化内蕴,包括天地间自然繁育的果实.这些物质与非物质文化的宝藏,向文化创意产品的开发提供了丰硕的可能性.细析广西文化创意产品开发的现状,不难发现其设计领域仍旧布满发展的潜能.近年来,非物质文化遗产保护与传承已逐渐成为社会共识.文章研究了广西非遗文化元素在文创产品中的色彩应用策略,旨在为相关人员工作提供参考.

    广西非遗文化元素文创产品

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    红柯小说中的颜色书写与意义阐释

    祁睿王敏
    103-107页
    查看更多>>摘要：颜色书写是一种艺术语言,是作者传递情感、塑造形象的有力媒介.红柯在小说中运用具有象征性的典型色彩进行颜色书写,将不同颜色对比并同构,以颜色书写西部地理空间、调节叙事,从而实现对西部自然色彩的文学审美建构,表达"物我齐一"的生命观.颜色书写将不同色调融合成丰富的生命意蕴,使红柯小说彰显出独特的审美价值.

    红柯小说颜色书写意义阐释

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    传统色彩与纹样在现代品牌设计中的应用研究

    付新新
    108-110页
    查看更多>>摘要：让传统元素在现代品牌设计中重现荣光,是弘扬传统文化,树立文化自信,夺回审美话语权的重要途径.本研究旨在探讨传统色彩与纹样在现代品牌设计中的应用,首先对传统色彩与纹样进行了概述,接着探讨了在现代品牌设计中应用传统色彩与纹样的意义,随后提出了传统色彩与纹样在现代品牌设计中的应用策略.本研究有助于进一步理解传统色彩与纹样在现代品牌设计中的重要性,为品牌设计实践提供参考.

    传统色彩传统纹样现代品牌设计

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    中国传统服饰色彩之红色系染色工艺及显色探析

    林晓华
    111-113页
    查看更多>>摘要：本文深入探讨了中国传统服饰红色系染色工艺及其显色效果.通过对染料选择与配比、染色工艺控制、纺织品性质以及环境因素等多个方面的综合分析,揭示了影响红色系显色效果的关键因素.文章详细描述了红色系染色的原料与工具、方法与步骤,并分析了不同染色方法对显色效果的影响.同时,本文还强调了合理控制工艺条件和环境因素对于获得理想显色效果的必要性.通过本文的研究,不仅有助于进一步理解中国传统服饰染色技艺的精髓,也为现代服饰设计提供了宝贵的启示和借鉴.

    传统服饰服饰色彩红色系染色工艺显色探析

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    色彩美育对青少年心理健康的影响

    焦文洁
    114-116页
    查看更多>>摘要：在当今素质教育的大背景下,培养青少年的健康心理状态和健全人格是教育的首要任务.色彩作为生活中不可分割的环境要素,它通过对视觉的刺激,影响着人们的心理、情绪和情感.因此,色彩对青少年的心理作用在美育中是一个不容忽视的因素,我们可以利用色彩来弥补青少年性格上的缺陷,促进其个性良性发展.本研究旨在探讨色彩美育对青少年心理健康的影响及其应用,以期为青少年提供一个良好的艺术氛围,促进他们的心理健康发展.

    色彩美育青少年心理健康

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    数字化时代美术教育的色彩创新策略探索

    刘程青
    117-119页
    查看更多>>摘要：随着数字化时代的快速发展,美术教育面临着新的挑战与机遇.其中,色彩作为美术创作的基础元素,在数字化时代下的美术教育创新中扮演着重要角色.本文旨在探讨数字化时代美术教育的色彩创新策略,以期为美术教育的改革与发展提供有益参考.

    数字化美术教育解决策略色彩创新

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    基于设计美育视角下高校色彩构成的教学研究

    杜彩兰叶满波
    120-122页
    查看更多>>摘要：现阶段高校色彩构成教学中存在不重视对学生色彩意识的培养、较少使用综合性教学模式和手段等问题,所以有必要引入设计美育理念,对教学进行改革.这种改革要体现在教学思想、内容和教法方面,即教师要提炼色彩构成的教学内容,围绕美育设计课程主题;要改变学生观看式学习的模式,增加学生赏析评价学习的活动和时间比例;要使用多媒体教学资源和手段,提升学生对色彩的情感和艺术理解能力,并让学生在充分的实践操作中提高美学素养.

    高校色彩构成教学设计美育问题策略

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    基于色彩疗法的孤独症儿童生活适应教学创新策略

    李秀萍肖梦云荣维翰
    123-125页
    查看更多>>摘要：本研究旨在探索色彩疗法在孤独症谱系障碍(ASD)儿童生活适应技能教学中的创新策略.针对孤独症儿童独特的感官体验和学习挑战,通过应用基于色彩的干预措施,旨在提升其日常生活和社会适应能力.文章回顾了色彩疗法的理论基础及其在应对孤独症行为和认知问题上的潜力,并提出创新策略,具体包括运用色彩搭配增强学习材料的视觉吸引力、通过色彩编码协助儿童区分不同的生活技能任务、利用色彩情绪卡片帮助儿童识别和表达情感.文章强调,为了满足不同孤独症儿童的需求,这些策略应当个性化定制,并在实践中进行持续评估和调整.研究呼吁后续工作进一步探讨这些策略在广泛孤独症人群中的普适性和效果.

    孤独症谱系障碍色彩疗法生活适应教学策略生活技能个性化定制

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    高中美术色彩教学的反思与改进

    李彧儒
    126-128页
    查看更多>>摘要：美术与色彩是培养学生综合素质的重要阵地.随着素质教育的不断深化,高中阶段的美术教育更需认识到色彩教学的重要性,充分发挥色彩教学的优势,并在教学实践中不断反思、改进,建立系统的高中美术色彩教学体系.因此,本文从高中色彩教学的实际出发,深刻反思当前高中美术色彩教学的现状,并针对高中色彩教学的不足之处,提出了具有针对性的教学改进策略,以促进高中生综合素养和审美观念的形成.

    高中美术色彩教学反思与改进

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    对高校美术设计专业中《色彩》课程的教学研究

    饶珊
    129-131页
    查看更多>>摘要：《色彩》课程在高校美术设计专业教学中有着重要地位,它不仅是一门基础类课程,还是一门必修课程,在高校美术设计专业的人才培养中发挥着不可替代的重要作用.本文着重从美术设计专业中《色彩》课程的教学概述、《色彩》课程教学中所存在的问题,以及应对问题的具体教学改革策略这三个方面来进行探讨.

    美术设计专业色彩问题策略

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