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连云港师范高等专科学校学报
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钱进

季刊

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222006

江苏省连云港市新浦区圣湖路28号

连云港师范高等专科学校学报/Journal Journal of Lianyungang Teachers College
查看更多>>学报自创办以来，坚持以马列主义、邓小平理论和“三个代表”精神为指导，坚持“双百”方针，开展学术研究，提高教师的科研水平，促进教育教学质量的进一步提高，切实为本地区的基础教育服务。本学报注意面向广大教育工作者、大、中专学生和一般教育科研人员，开展教育现论探讨、继续教育的理论与实践探索、中学各科教材教法研究、文史哲研究、数理化生各科研究和德育工作研究等专业，形成自己的办刊特色，为广大读者和作者服务。
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收录年代

    连云港市小学生科学素养现状调查与分析

    王英周艳玮赵江
    100-104页
    查看更多>>摘要：本研究以连云港市区、县镇和农村小学 5-6 年级的小学生为调查对象,基于 4 个科学素养模块编制问卷,对他们进行科学素养调查.调查结果显示,调查对象对科学精神内涵了解不深,崇尚科学、辨别信息真伪的能力不强,这表明小学科学课程的教学需要得到重视和改进.研究在评估连云港市小学生科学素养现状的基础上提出相关建议,为改进相关工作提供参考.

    小学生科学素养连云港市调查

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    小学教育惩戒实施的价值评价、存在问题与路径选择

    栗明伟崔淑萍
    105-108页
    查看更多>>摘要：教育惩戒能规范小学生言行,有助于高效开展教学活动和重塑师生关系.目前,小学教育惩戒实施存在以下问题:缺少相关法律意识,未构建正确惩戒观;优差生区别对待,公平性缺失;滥用惩戒,缺少目的性.为争取发挥教育惩戒的效用,小学教师可以遵循以下路径实施教育惩戒:认清教育惩戒内涵,明确惩戒目的与作用;依法开展教育惩戒,尊重并关爱学生;适度进行惩戒,把握好惩戒边界;提高职业素养,保证教育惩戒公平性;提高惩戒艺术与智慧,体现惩戒价值.

    小学德育教育惩戒立德树人有效惩戒

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