首页期刊导航|民风（科学教育）
期刊信息/Journal information
民风（科学教育）
民风（科学教育）

刘方

月刊

1671-1297

dzwzzz@163.com

010-52490015

430079

武汉市洪山区雄楚大街399号

民风（科学教育）/Journal FOLKWAYS
正式出版
收录年代

    浅谈“作后指导”

    尤莉
    58页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    注重因材施教加强能力培养

    李小玲
    59页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    点燃语文教学的火焰——英特尔未来教育

    陈保平
    60页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中语文作文教学的有效性

    魏玉玲
    61-62页
    查看更多>>摘要：通过多年的教学实践和探索,总结出序列、素材、评改、分层这四个关键点,作为作文教学改革的突破口,抓住这四个点能够提高作文教学的有效性,提升学生的写作水平.

    初中作文教学有效性写作

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈小学语文古诗教学中的情境创设

    黄成
    62页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈新课程理念下初中语文教学细节再思考

    佟晓芳
    63页
    查看更多>>摘要：创造性地进行综合性学习.新教材的作文教学体系与以往有了较大的改变,可以说这是语文教材变化最大的一部分内容.新教材把作文训练放在综合性学习中,其内容丰富多彩.

    语文教学思考

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    作文教学中如何渗透德育

    房幕钦
    64页
    查看更多>>摘要：作文教学中渗透德育的方法有:阅读优秀文章、指导学生正确观察人生分析社会、指导学生感悟生活、提倡学生敞开心扉写日记写随笔、教师恰当给学生作文打分、写好学生作文评语、作文训练与个别引导相结合.

    德育作文原因方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅议初中语文教学评价方式的改革

    程时明
    65页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    中职学校语文课堂教学方法探究

    林艳
    66-67页
    查看更多>>摘要：语文课在职业教育中具有重要作用.改进语文教学方法,坚持启发式教学,注重创设教学情境,培养学生的感悟能力,弘扬传统教学方法,发挥情感教学优势,讲究教学艺术,是职业学校语文教学追求的目标.

    职业教育语文教学方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈初中语文阅读教学方法

    李锦冬
    67页
    查看更多>>摘要：语文是极富人文特色的学科,语文的世界广阔而高远,意蕴丰富而多样.学习语文不仅是为了学到语文基础知识,也不仅仅是为了学到文学欣赏能力,也是为了学习语文当中所蕴含的各种深刻意蕴.阅读本身就是为了理解,理解的内容是丰富多样的,但是其中最重要的一点就是理解文章所表现的意义.

    语文阅读教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据