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民风（科学教育）
民风（科学教育）

刘方

月刊

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民风（科学教育）/Journal FOLKWAYS
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    “以人为本”的小学语文阅读教学初探

    王冬会
    89页
    查看更多>>摘要：阅读教学是小学语文教学的中心环节,培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分.小学语文阅读教学承载着知识、思想、情感等多项教学目标,同时阅读教学是培养听说读写能力的重要环节.阅读教学有丰富知识,锻炼思维,发展智力,陶冶情操,培养品德的作用.阅读教学应引导学生在阅读中发现问题、思考问题,让学生去探索、去体验.

    小学语文阅读教学

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    如何构建合理且良好的语文课堂

    戴道林
    90页
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    谈如何培养学生的自主学习能力的策略

    胡艳艳
    91页
    查看更多>>摘要：中学语文需要逐步培养学生的自主学习能力,以帮助学生自己找到适合自己的主动学习方法.中学生语文自主学习实践,需要从多个方面找到合适的教学方式.本文从自主学习的特点入手,谈谈培养学生中学语文自主学习能力的一些看法.

    中学语文自主学习教学思考

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    在小组合作学习中尽显语文本色

    殷小丽
    92页
    查看更多>>摘要：小组合作学习体现了新课改所倡导的自主、合作、探究的精神,焕发了强大的魅力,越来越受到教育工作者的青睐,但是,要真正行之有效地开展小组合作学习也绝非易事,本文主要探讨了小组合作学习在初中语文教学中运用的问题.

    语文小组合作学习教学方式

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    浅谈信息技术与小学语文教学的有效整合

    程国生
    93页
    查看更多>>摘要：培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础.在信息化的学习环境中,将小学信息技术课程与小学语文教学相整合,对于深化语文学科教学改革、提高教学效率以培养学生的整体素质和全面能力都具有重要意义.

    小学语文信息技术教学

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    让阅读教学支撑起小学语文的一片新天地

    张翠霞
    94页
    查看更多>>摘要：阅读教学是小学语文教学的一个重要组成部分,要想提高小学语文课堂教学的效率就必须要重视阅读教学,本文主要从阅读教学的重要性、激发学生阅读兴趣和注重阅读方法和策略三个方面来分析小学语文阅读教学.

    小学语文阅读教学课堂效率

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    浅谈如何提高中学生对初中语文的学习兴趣

    李绿婷
    95页
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    谈语文教学中的现代诗歌教学

    王红庆
    96页
    查看更多>>摘要：诗歌在中学语文教学中起着举足轻重的作用,在初中语文教学活动中,现代诗歌部分是很容易被教师忽视或淡化的一部分.教学应该是一个完整的过程,教师应该力求阶段的完整性与知识的整体性,为学习打下良好的基础,培养学生基本的现代诗歌鉴赏能力和学习能力.中学语文中的诗歌教学是一门值得深思的学问,本文从现代诗歌教学的现状入手,浅要谈谈对诗歌教学策略研究的一些建议.

    中学语文诗歌教学策略

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    浅谈小学语文的综合性学习

    赵国焱
    97页
    查看更多>>摘要：新的课堂教学模式更加关注“人”的发展,语文综合性学习活动为学生搭起了一个宽阔的快乐舞台,它走进了学生的生活,走进了学生的内心.语文课堂真正成为学生展示自我、发展个性的舞台.他们的各种语文能力、语文素养也在一种轻松愉快的氛围中不知不觉地得到提高.

    语文综合性学习

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    合作——让阅读快乐起来

    李训豹
    98-99页
    查看更多>>摘要：小学中年级学生中只有一少部分爱读课外书,懂得了不少的知识；其他相当一部分学生只是看看画面,不读文字,收效不大.原因主要是他们孤立地读书,有一定的阅读障碍,缺少了同伴间的相互“切磋”、相互合作.针对这一情况,我们着力指导学生学会小组合作阅读,以便提高阅读效果.

    小学生阅读合作

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