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孙建彬

旬刊

1673-0992

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    提高英语阅读教学方法的几点见解

    赵艳丽
    210页
    查看更多>>摘要：随着新课改进程的不断推进,我国教育事业正在发生着翻天覆地的改变.我国实行素质教育后,丰富了学生的课余生活,让学生在学习之余拓宽自己的知识面,提高自己的素质能力.素质教育对于不同年级不同学科有着不同的要求,在初中英语学科方面,要求英语教师扩散重点范围,将英语教学不再局限于单词、句子等内容的记忆,而是在教学过程中提高学生的应用能力,促进学生全面发展.本文将对在初中英语阅读教学中的培养语用能力进行探讨.

    初中英语阅读教学

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    信息技术情境教学"五步走"

    赵恒
    211页
    查看更多>>摘要：不同类型的教学情境可以为课堂教学创设不同的色彩:问题情境可以激起学生学习的兴趣;游戏情境可以为学生营造学习的氛围;任务情境可以让学生主动探索;角色情境可以发挥学生的主体地位.如何有效利用这些情境,需要老师去思考和探索,从而促进教学的进步.

    初中信息技术教学情境教学

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    谈小学语文如何引导学生的主动探究学习行为

    陈丽
    212-213页
    查看更多>>摘要：问题意识就是面对存在的疑惑时产生的困惑、怀疑、探索的心理,是思维活动的起点.学生提出问题能够以"探索、实践、发展、体验"为主要内容进行探索性教学,在小学语文课堂上,一些学生怕同学嘲笑不敢提问,没有问题就没有创新性,引导学生主动提问的教学方法是培养学生思维习惯的重要途径,要根据学生的学习基础,逐渐培养学生的提问能力,从而为培养学生学习能力奠定基础.

    小学语文主动探究语文教学

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    如何培养学生的发散思维能力

    陈双
    212页
    查看更多>>摘要：在教学过程中,教师可结合教学内容和学生的实际情况,采取多种形式的训练,培养学生发散思维能力使学生主动地寻求知识,并成为知识的主人.

    发散思维能力

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    浅谈新课程标准下的初中数学课堂教学

    郑德品
    213-214页
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    基于核心素养的小学数学计算教学研究

    韦爱宗
    213页
    查看更多>>摘要：核心素养是当前教育改革潮流下,对数学教师所提出的新标准与新要求.部分小学学校的数学教学课堂由于教学过程多种问题,让小学生对于数学的学习态度有着严重的影响.通过数学计算教学,学生能够更容易接受和学习新事物,提升数学计算能力,能够更有条理地处理问题.

    核心素养小学数学计算教学

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    刍议课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

    韦红兰
    214页
    查看更多>>摘要：当代教育体制的不断变革,小学阶段的教学发生了许多的变化,尤其是语文方面,语文作为小学的必修课程,有些非常重要的作用.小学阶段是九年义务教育的起始阶段,这时候的学生对一切事物都处于好奇的心理,而语文的学习能够让学生们了解中国的文化,了解中国从古至今所传承的文化.语文这个学科会伴随自己的一生,生活中的汉字,词语,句子等等都来自于语文的学习,不论是小学,中学,大学甚至于没有工作的人都需要学习语文,学不好语文就无法在社会上立足,在小学阶段语文教学中的作文题目占很大的比重,在教学中比较重要,一篇优秀的语文作文能够体现学生的思维能力和表达能力,而课外阅读的方式可以提高学生们在小学阶段作文的水平,它能够开拓学生在作文方面的视野,提高学生的语文写作能力.

    课外阅读小学语文作文教学重要性

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    微课在中职声乐教学中的应用创新探究

    马小兰
    214-215页
    查看更多>>摘要：时代发展的前提下,中职学校对声乐教学开始了一系列的改进,以满足社会对人才的需求.随着网络技术的进步,中职学校鼓励教师将信息化手段融入到教学中,通过微课的方式打造出全新课堂,满足学生真实的需求.实际授课中,教师为了解决教学中存在的诸多问题,结合学生的实际情况,不断优化着微课的运用方式,旨在提升其综合能力.

    微课中职声乐教学应用创新探究

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    互动教学模式在小学数学教学中的应用

    黄家业
    215页
    查看更多>>摘要：素质教育在全面推进和落实中,将全新的教学模式注入到不同学科的教学中,并赋予了课堂新的内涵,带来了强大的动力,也促使课程改革的深入.互动式教学模式就是其中最有效的教学方法,也是课堂教学不断拓展的重要形式.本文以小学数学课堂为例,结合文中所提到的教学策略,灵活性地组织教学改革,探索全新的教学途径,巧妙地应用互动式教学模式,从课堂导入、问题设置和课外练习三个角度入手,强化和推动师生、生生之间的互动,以提高课堂教学的有效性.

    互动式教学模式小学数学教学运用

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    浅谈信息技术在小学体育教学中的运用

    骆慧
    215-216页
    查看更多>>摘要：新课改下的小学体育教学要求与时俱进,培养小学生的体育综合能力.随着社会的不断进步,信息技术也取得突飞猛进的发展.把信息技术融合到小学体育教学中,是体育教学的创新模式之一.本文分析了在小学体育教学中融合信息技术的优势,并结合一些教学实例,探究了融合信息技术的小学体育教学有效策略,与各位交流学习,以期共同提高我们的体育教学水平.

    信息技术小学体育教学应用

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